詞條
詞條說(shuō)明
兒童孤獨(dú)癥的主要癥狀是以“Kanner三聯(lián)征”為**的,即社會(huì)交往障礙、語(yǔ)言交流障礙及刻板重復(fù)行為。大多數(shù)孤獨(dú)癥病例起病于出生后1—2年。發(fā)病年齡有助于精神分裂癥(起病于10歲以后)的鑒別,早期與正常兒童不易區(qū)分,當(dāng)出現(xiàn)社交和交流問(wèn)題時(shí)才引起注意。一、社會(huì)交往障礙 1.缺乏社交凝視、微笑和依戀他們的目光往往不集中于人的臉上,并回避與人的目光接觸,與人講話時(shí)目光散視。常常低著頭、看自己的手或茫然地看
1、語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言與交流障礙是孤獨(dú)癥的重要癥狀,是大多數(shù)兒童就診的主要原因。言語(yǔ)交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)孤獨(dú)癥兒童有語(yǔ)言發(fā)育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話,或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退,在2~3歲以前有表達(dá)性語(yǔ)言,隨著年齡增長(zhǎng)逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語(yǔ),或在較少數(shù)情況下使用有限的語(yǔ)言,他們對(duì)語(yǔ)言的感受和表達(dá)運(yùn)用能力均存在某種程度的障礙。2、社會(huì)交往障礙?;颊卟荒芤?/p>
15節(jié)評(píng)估課程,包含:PEP評(píng)估、功能性評(píng)估、游戲課評(píng)估、戶外課評(píng)估、藝術(shù)課評(píng)估、樂(lè)游課評(píng)估、感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估等九大評(píng)估課程,全面&系統(tǒng);每一個(gè)評(píng)估數(shù)據(jù)都力求準(zhǔn)確,每一份評(píng)估報(bào)告都不容有失,助您較準(zhǔn)確的了解孩子,為您較個(gè)性化的制定ITP計(jì)劃!
南京自閉癥孩子會(huì)給家人帶來(lái)什么影響?自閉癥的孩子每個(gè)都不一樣,要看發(fā)育程度。自閉癥不是心理問(wèn)題,不是性格問(wèn)題,是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙,程度有輕重,是先天性的!并且,是一輩子都好不了的,而且沒(méi)有任何藥品或者手術(shù)可以**,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)率是1/68,1/100這個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。父母只能提高孩子的能力,帶領(lǐng)星寶們適應(yīng)這個(gè)社會(huì),但是沒(méi)有人告訴你該怎么做,自己的孩子自己較了解,每個(gè)積極作為的自閉癥的父母都是專
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