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詞條說明
天賦測評就是開啟孩子寶藏的那扇窗。通過天賦測評我們會獲得孩子的全面參數(shù),*了解孩子,了解孩子的性格組成。他屬于哪種潛在人格特性,就會擁有什么樣的人格特質(zhì),我們就會明白孩子行為背后的動機,為家長提供結(jié)合孩子實際的發(fā)展道路。天賦測評還會告訴你孩子的優(yōu)勢學(xué)習(xí)管道,他是視覺型、還是聽覺型、還是動手操作型、思考導(dǎo)向型、動機導(dǎo)向型。當(dāng)你知道自己的孩子是哪種學(xué)習(xí)管道,就不會盲目的給他報補習(xí)班,有效利用他的天
皮紋檢測成為一種預(yù)測兒童早期智力的良好方法。皮紋學(xué)是研究以手掌和腳底為主的皮紋紋理結(jié)構(gòu)、發(fā)育、遺傳和群體分布及其應(yīng)用的科學(xué)。胚胎內(nèi)液體平衡變化影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,因而決定了人類智慧的高低,手指端神經(jīng)末梢豐富,皮紋嵴線形成良好,是人類智力較集中表現(xiàn)的部分之一。1.全面 性:通過測評不僅可以直觀的了解一個人八大智能、學(xué)習(xí)管道的強弱分布,也可以知道每一項智能通過什么樣的學(xué)習(xí)方法較為有效。 2.客觀 性:
? ? 根據(jù)研究顯示,人類的一生中,只有不到十分之一的大腦神經(jīng)元是被應(yīng)用到的,這些腦細胞的功能,在三歲之前約可完成60%,八歲前完成80%,十六歲之前大腦各項功能已基本發(fā)育成型。? ? ?因此,在大腦活動密集的時期給予幼兒適當(dāng)?shù)拇碳?、教?dǎo),將會開發(fā)大腦潛能,使孩子較聰明。決定腦功能復(fù)雜化程度及智力高低的因素不完全在于腦細胞數(shù)量的多少,而在于腦細胞相
來天津格致教育科技有限公司參加《多元智能測評》培訓(xùn)體驗周,拿到教育培訓(xùn)機構(gòu)招生錦囊,時間:本月15日至21日。1.格致多元智能測評-是以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,是幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率的好幫手,是改善家長對孩子不合理期待的好參謀,是個體成為天才的伯樂。2.參加測評體驗培訓(xùn)課程-可了解以測評為工具,為學(xué)生因材施教找到依據(jù)的課程顧問招生錦囊。3.測評培訓(xùn)體驗課內(nèi)容-是
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