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  年初有則新聞，河南有個9歲的男孩曾被小狗抓傷過，因為害怕被爸媽打罵，沒有告訴父母。 過段時間，和家里的小狗玩耍時，又被狗舔了舔剛好有個傷口的食指，這一次他也沒有及時告訴父母。 結(jié)果不幸患上了狂犬病，送到醫(yī)院時，已經(jīng)來不及了。 很難相信，我們的孩子遇到困難時，寧可自己一個人忍著扛著，也不愿意求助父母。 他們不對大人說實話，大人是無論如何也幫不了他的，這是為人父母無奈又悲哀的一件事。 一、為什么孩子

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  家長如何化解青少年叛逆心理呢? 青少年心理的實質(zhì)在于**主體的某種需求或莊嚴，顯現(xiàn)其自主性和存在**。每個階段的成長過程中，我們可能會產(chǎn)生青少年叛逆，特別是在高中的青少年叛逆期是較重要的。中學生因為處于青春期期間，思想比較簡單，各種行為都處于不穩(wěn)定狀況，正向思想向逆向、發(fā)散等方面發(fā)展。其中，逆向思維是青少年叛逆心理的基礎和前提。持這種思想的學生通常很有批判性，但簡單片面、固執(zhí)、較點地看待和處理疑問

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  河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 孩子成長過程中一般都要經(jīng)歷叛逆期，有的孩子還特別明顯，叛逆期的孩子不好管理，家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為，都想說說，說少了他不聽，說多了他嫌你太嘮叨，甚至和家長或老師**嘴，家長或老師批評嚴重了，也很可能導致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡、逃課、脾氣暴躁，較嚴重的可能發(fā)生語言或肢體沖突。對待叛逆的孩子，家長或老師應該怎么做呢? 想讓孩子們聽你的話，不如你先聽