詞條
詞條說明
諺語誕生于日常,和文化習(xí)俗、生活環(huán)境息息相關(guān)。意思相同的諺語間的不同,正反映出其中的差異。中日諺語中就有不少意思相同,卻表達(dá)不同的諺語,一起來學(xué)習(xí)一下。 對(duì)馬念經(jīng)VS對(duì)牛彈琴 中文里“對(duì)牛彈琴”是比喻對(duì)不講道理的人講道理,對(duì)不懂得美的人談風(fēng)雅。也用來譏諷講話時(shí)不看對(duì)象。而日語中也有意思相近的諺語,那就是“馬の耳に念仏(うまのみみにねんぶつ)”,比喻面對(duì)無法理解或不想理解的人,談?wù)撨@些是沒有用的。又
在初級(jí)階段,接觸的語法相對(duì)簡(jiǎn)單,不會(huì)造成太多的疑問。但是到了中級(jí),語法可能就會(huì)變成許多同學(xué)較為頭疼的部分了。眾多意義相近的用法,敬語體和半語體的應(yīng)用,單詞在不同助詞下的變形,還有那長(zhǎng)的不得了的句子,讀了數(shù)遍依然不知所云。無怪乎許多同學(xué)都把語法作為“?? ???”的對(duì)象。但是語法的學(xué)習(xí)又至關(guān)重要,它是我們*了解一門外語的結(jié)構(gòu),短時(shí)期內(nèi)速成的關(guān)鍵。與漢語相比,韓語的語法的確復(fù)雜很多,翻開任何一本講解
韓語學(xué)習(xí)|說一口標(biāo)準(zhǔn)韓音真的很迷人誒
學(xué)習(xí)一門語言,我們先接觸的便是它的發(fā)音。發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)確,其實(shí)會(huì)直接影響到別人對(duì)我們說外語的印象,也會(huì)影響我們后續(xù)學(xué)習(xí)韓語的信心。關(guān)于發(fā)音學(xué)習(xí)的重要性,還想舉個(gè)小例子。 有一天,有個(gè)在韓國讀語學(xué)堂的孩子想要去超市買牙膏(??), 但是由于他的發(fā)音不大準(zhǔn)確,將牙膏(??)發(fā)成了老鼠藥(??), 這超市大媽雖然很疑惑,還是拿了一包老鼠藥給他,他正準(zhǔn)備買回家,但又覺得這個(gè)包裝怎么看都不大像牙膏,于是便拿去手
韓語詞匯的構(gòu)成 ?單純?cè)~ ①單音節(jié)詞,如:?(山)、 ??(五)、 ??(牙齒) ②雙音節(jié)詞,如: ??(黃瓜)、 ??(姐姐),??(韓文) ??(弟弟) ③多音節(jié)詞,如:???(爸爸)、 ????(電視) 合成詞 ①復(fù)合詞,如:???(韓國語)、 ???? (有趣) ②派生詞,如:???(大兒子)、 ???(老師) 韓國語的詞匯,從其意義、形態(tài)和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞(代名詞
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