盤(pán)點(diǎn)那些連韓國(guó)人都*寫(xiě)錯(cuò)的韓語(yǔ)！

時(shí)間：2021-01-13作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：151

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 韓語(yǔ)生活用語(yǔ)：從家到學(xué)校遠(yuǎn)嗎?

  從家到學(xué)校遠(yuǎn)嗎?- ??? ???? ???? 1.單詞 ?? 遠(yuǎn) ?? 附近 ?? 生活 ?? 大學(xué) ? 家 ?? 學(xué)校 ?? 首爾 ?? 學(xué)生 2. 課文 ??:?? ? ??? ???? ???? 小英：智慧你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎? ??:?,???,?? ???? 智慧：嗯，有點(diǎn)遠(yuǎn)。你呢? ??:?? ?????? ???? 小英：我住在學(xué)校附近。 ??:?? ?? ?????? 智慧：哪個(gè)學(xué)校的

• 日語(yǔ)學(xué)習(xí)_形容詞、形容動(dòng)詞、副詞性接尾

  形容詞、形容動(dòng)詞性接尾 １．がたい（難い） 難以… 忘れがたい思(おも)い出(で)?！鸽y以忘懷的回憶」 耐(た)えがたい暑さ「難以忍受的酷暑」 ★與やすい相對(duì) ２．がち 常常，往往，總愛(ài) このバスはいつも遅れがちだ?！高@條線路的公共汽車(chē)總是晚點(diǎn)」 人間は自分につごうの悪いことは忘れがちである?！溉丝偸峭泴?duì)自己不好的事情」 ★該詞帶有貶義，只能用于不好的場(chǎng)合，作定語(yǔ)時(shí)往往不用「がちな」、多用「がち

• 日語(yǔ)之“で的用法”

  對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)的關(guān)鍵，小編為日語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者總結(jié)了基礎(chǔ)日語(yǔ)。幫助大家在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中能夠得心應(yīng)手。 補(bǔ)格助詞で的用法。 下面是補(bǔ)格助詞で的用法。還介紹一下，同樣是で，但是不是補(bǔ)格助詞，而是其他詞類的用法，以免混淆。 1 活動(dòng)場(chǎng)所/ /在以行為動(dòng)詞為謂語(yǔ)的句子中，活動(dòng)場(chǎng)所用で表示。 「私達(dá)は學(xué)校で(活動(dòng)場(chǎng)所)勉強(qiáng)をします。」“我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)。” 「運(yùn)動(dòng)場(chǎng)で(活動(dòng)場(chǎng)所)運(yùn)動(dòng)會(huì)を開(kāi)きます。」“在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉

• 韓語(yǔ)字母‘?(????)’你會(huì)讀 會(huì)寫(xiě)嗎？

  時(shí)隔幾個(gè)月我又來(lái)更新了。但是寫(xiě)什么呢？ 突然記起來(lái)以前在這里有人問(wèn)過(guò)關(guān)于‘?’的問(wèn)題 今天就拿韓語(yǔ)中的‘?(????)’來(lái)給大家具體講講。 有同學(xué)說(shuō)這個(gè)有什么值得寫(xiě)的。 不過(guò)韓語(yǔ)中帶有的‘?‘的單詞和另外一個(gè)單詞結(jié)合時(shí)該怎么發(fā)音 ， 然后 ‘?’ 在韓語(yǔ)合成詞中作為收音寫(xiě)的時(shí)候該怎么寫(xiě) 這些真的是讓人頭大的問(wèn)題。 我為什么這么說(shuō)，你們看完這個(gè)文章估計(jì)要認(rèn)同我的想法了。 1. ‘?’作為單詞收音出現(xiàn)