詞條
詞條說(shuō)明
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叛逆的本質(zhì),要從“叛逆期”這個(gè)名詞的來(lái)歷說(shuō)起。其實(shí),“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現(xiàn),給爸媽帶來(lái)的困惑,從而引發(fā)了焦慮、失望和無(wú)奈的情緒,最后爸媽們對(duì)此下了一個(gè)定義:“叛逆期”。也就是說(shuō)“叛逆期”是以爸媽為中心下的定義,而不是孩子。 當(dāng)我們定義“叛逆期”的時(shí)候,我們都潛意識(shí)地下了另一個(gè)判斷:“孩子的這些表現(xiàn)是不合理的”。 這樣下定的義的好處有兩個(gè):一是叛逆期是一個(gè)時(shí)期,它有開(kāi)始也有結(jié)束。這其中
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孩子青春期父母怎么做?青春期是一個(gè)風(fēng)雨交加的季節(jié)。充滿著生機(jī)活力也存在著泥濘不堪,這著實(shí)是個(gè)人生的危機(jī)期。 浙江省戒網(wǎng)癮教育咨詢認(rèn)為危機(jī)有兩個(gè)含義:一個(gè)是危險(xiǎn)重重,一個(gè)是機(jī)遇滿滿。如果父母能正面促進(jìn),孩子會(huì)*并獲得精彩發(fā)展可能。 一、建立良好親子關(guān)系 不能認(rèn)為你是我生的孩子,你就必須聽(tīng)我的,按著我的指示做事。 如果你和孩子關(guān)系好,孩子可能會(huì)考慮你的建議,如果你們之間關(guān)系緊張,那孩子完全會(huì)排斥你
15歲孩子早戀是怎樣的心理特點(diǎn)? 15歲男孩處于青年前期,生理上處于比較成熟的階段,情感上已經(jīng)產(chǎn)生了對(duì)異性向往愛(ài)慕的傾向。一旦陷入早戀,就會(huì)沉緬在卿卿我我之中,荒廢學(xué)業(yè),身心發(fā)展將會(huì)受到影響。 家長(zhǎng)須反思 在青春期到來(lái)時(shí),青少年情感補(bǔ)償?shù)脑竿蜁?huì)更加強(qiáng)烈,生理上的困惑,心理上的無(wú)助,此時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子精神需求視而不見(jiàn),只一味要求孩子考高分,不主動(dòng)與孩子溝通,孩子傾訴無(wú)門*自忍受,學(xué)習(xí)和生活中稍有不如
河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)
河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 我們知道,孩子童年的大部分時(shí)間是在教育咨詢度過(guò)的,教育咨詢生活給他們?cè)斐傻挠绊憣?huì)持續(xù)一生。孩子若能對(duì)他的教育咨詢生活有一個(gè)積極的態(tài)度,那么,在任何地方孩子都能應(yīng)付自如。所以家長(zhǎng)可以通過(guò)一些方法幫助孩子愛(ài)上教育咨詢。 1、全神貫注地傾聽(tīng)你孩子喜歡教育咨詢的哪些方面 告訴孩子無(wú)論他們喜歡教育咨詢的哪一方面,即使是不喜愛(ài)某一課程,他們也得學(xué)會(huì)適應(yīng)和容忍。幫助孩子建立一種積極的心態(tài)
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