專業(yè)幼兒園設(shè)計(jì)典型案例推薦北京金鴿子設(shè)計(jì)

時(shí)間：2018-09-06作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：426

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  幼兒園設(shè)計(jì)不僅要滿足幼兒園文化建設(shè)的需求,較要立足于幼兒成長(zhǎng)心理的發(fā)展方向,幼兒園的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)要能夠提供幼兒成長(zhǎng)心理的需求,不僅利于幼兒教師展開(kāi)教學(xué)計(jì)劃,較有助于幼兒熱愛(ài)科學(xué),喜歡運(yùn)動(dòng)的培養(yǎng). 幼兒園設(shè)計(jì)建筑主要由生活用房、服務(wù)用房和供應(yīng)用房等三部分組成。 生活用房包括活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間(包括廁所、盥洗、洗浴)、衣帽貯藏室、音體活動(dòng)室等。幼兒園的活動(dòng)室與寢室宜合并設(shè)置。 服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)保健

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  幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的空間應(yīng)該有一個(gè)次序，就是說(shuō)對(duì)空間的運(yùn)用功用定義明白些為好。以適合孩子們不同的大小群體活動(dòng)玩耍的需求，同時(shí)且能提供給孩子們一個(gè)明晰的移動(dòng)途徑，便于孩子們從一個(gè)場(chǎng)所移動(dòng)到另一個(gè)場(chǎng)所，道路要直接，距離短一點(diǎn)好，避免迂回。 孩子們?cè)谟變簣@除了受學(xué)問(wèn)的教育以外，多數(shù)還是游戲玩耍。所以空間要滿足孩子們不同群體這一特征的懇求。均質(zhì)的空間是不倡導(dǎo)的，盡量范圍，大小靈活些，且應(yīng)該根據(jù)孩子們玩耍的內(nèi)

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  幼兒園設(shè)計(jì)兒童時(shí)期是人一生中較能接受新鮮事物的時(shí)期，兒時(shí)留下的美好印象往往會(huì)伴隨人的一生。將幼兒園成為每個(gè)孩子心目中的樂(lè)園是我們每個(gè)教育工作者的較美的愿望。讓兒童在美的環(huán)境中從小接受美的熏陶，將會(huì)為他們將來(lái)成為有文化有藝術(shù)修養(yǎng)的人才奠定良好的基礎(chǔ)。 而色彩是美的幼兒園環(huán)境中重要的因素之一。也可以說(shuō)是較重要的因素。 1.平面設(shè)計(jì) 幼兒園設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)應(yīng)走向開(kāi)放，空間設(shè)計(jì)**趣味。在以往的幼兒園設(shè)計(jì)中

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  金鴿子在提升幼兒園文化藝術(shù)品位、合理利用辦園資金、樹(shù)立良好的幼兒園品牌形象、擴(kuò)大幼兒園社會(huì)**度等方面**了顯著的成績(jī)。幼兒身心安康開(kāi)展是培養(yǎng)人終身的根底，幼兒園是對(duì)幼兒停止教養(yǎng)的奠基工程。因而，幼兒園設(shè)計(jì)的好壞，將對(duì)人終身的生長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。 幼兒的生理、心理、行為特性及科學(xué)管理的請(qǐng)求決議了幼兒建筑的根本特征和設(shè)計(jì)請(qǐng)求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請(qǐng)求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求