詞條
詞條說明
當面臨火災時我們要在多長時間你內逃走才能真正獲救?據(jù)悉,所有火災的較佳逃生時間都為90秒,但因居住樓房的高地不同,很多人遇到火災時如何正確逃生卻顯得特別關鍵。既要避免發(fā)生大規(guī)模的踩踏事件,又要防止跌倒。這就需要大量的消防逃生演練,而且針對居住樓房高地要學會如何求救?虛擬現(xiàn)實技術構建火災仿真場景讓你在較佳的90秒內逃生。 幾乎所有學校的消防演練過程都是:校長積極召集各級部老師制定詳細的演練方案,并要
就在幾年前,VR對大多數(shù)人來說似乎還遙不可及。而現(xiàn)在,VR在醫(yī)學和房地產(chǎn)等行業(yè)發(fā)揮著越來越大的作用,教育工作者也開始在學術領域中運用VR技術。目前,很多人都看好VR在教育領域的無限潛力,學生們也將受益于VR版教科書或虛擬教室。 本文探討了VR對學生和教育工作者的影響。以下是幾個在課堂中使用VR的優(yōu)點: 1,避免學生在課堂分心 據(jù)《Medical Education》雜志的研究結果表明:課堂時間的
炎炎夏日里,游泳是人們較喜愛的活動之一,可溺水身亡已成為中小學生非正常死亡的“頭號**”。據(jù)統(tǒng)計:我國1-4歲兒童溺水死亡就占34.2/10萬。排在各種死亡的*三位,中小學生平均每天約有40人因溺水死亡,小學生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學生人數(shù)68.2%。 但當人溺水,情況緊急時該如何及時實施救援?壹傳誠以身作則,盡自己所能,推出了VR防溺水系統(tǒng),帶你“近距離”學習救援技巧,解鎖溺水自救的正確方式。
學生處在身體狀況的較佳階段,普遍認為“急救”離自己很遙遠。但實際上,在1小時以內發(fā)病,給身體造成組織傷害或者功能影響,甚至是不可逆的危險情況,均屬于急診范疇。 校園內的意外主要是非心源性的,包括外傷、休克、感染、過敏……甚至減肥造成的低血糖所引起的虛脫、痛經(jīng)引起的休克、打水時造成的燙傷,如果不及時**都會造成嚴重后果。 急救也并非學生們所想的“**專業(yè)化”。掌握一些基礎性的急救操作就可以起到關鍵作
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