詞條
詞條說(shuō)明
“大渡橋橫鐵索寒”,*在《七律·長(zhǎng)征》中的這句描寫,讓紅軍飛奪瀘定橋的壯舉變得家喻戶曉。 1935年5月29日, 紅2師4團(tuán)趕到瀘定橋。此刻,橋上只剩下13根鐵索。16時(shí)整,由連長(zhǎng)廖大珠等22人組成的突擊隊(duì),踩著搖晃的索鏈向?qū)Π稕_去,一個(gè)隊(duì)員倒下了,后面的仍?shī)^勇向前……至19時(shí),紅4團(tuán)擊潰川軍,一舉**瀘定城。 這一仗,也成為*紅軍長(zhǎng)征路上較為精彩的經(jīng)典之戰(zhàn)。 ](}1`]B2TE1U)QM
VR技術(shù)改變地震預(yù)防的傳統(tǒng)安全教育
7月13日9時(shí)28分在新疆伊犁州霍城縣發(fā)生了5.0級(jí)地震,震源深度15千米。較新獲悉,當(dāng)?shù)?*經(jīng)摸排,目前暫無(wú)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失報(bào)告。在做好抗震之際,減少地震引發(fā)的損傷預(yù)防地震非常重要。在地震避險(xiǎn)中,自救的時(shí)間決定了我們的生命安全。而在安全教育中,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)一直發(fā)揮著重要的作用。 據(jù)*認(rèn)為:地震發(fā)生時(shí),較適合的方法是就近躲避,震后*撤離到安全地方。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),科學(xué)運(yùn)用地震“活命三角區(qū)”
安全教育一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)話題,學(xué)生們需要加強(qiáng)安全防護(hù)常識(shí)也是很重要的。但是書(shū)本得來(lái)終覺(jué)淺,實(shí)戰(zhàn)又存有危險(xiǎn)性,這個(gè)時(shí)候采用VR安全教育是再好不過(guò)的了! 我們大家都知道在傳統(tǒng)的安全教育中,通常會(huì)采用宣講或?qū)崙?zhàn)演習(xí)的方式,然而純粹用語(yǔ)言進(jìn)行宣講太過(guò)蒼白無(wú)力,說(shuō)服力不強(qiáng),而采用實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的方式又太過(guò)耗費(fèi)人力物力,成本過(guò)高,若是組織者能力不夠還會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面混亂,成員參與度低等情況的發(fā)生。 傳統(tǒng)的安全教育效果
火是人類離不開(kāi)的東西,它無(wú)私地給人們帶來(lái)**的光明和熱量,可以說(shuō)是人類的好朋友。但是,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散,以致于吞噬人的生命。 火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以學(xué)習(xí)消防知識(shí)是非常必要的。消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想。痛定思痛,徹底學(xué)習(xí)VR消防安全,可大大減小悲劇的重演。 壹
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