詞條
詞條說(shuō)明
漢陽(yáng)區(qū)18歲叛逆孩子教育孩子興趣如何培養(yǎng)
興趣轉(zhuǎn)移。興趣是動(dòng)機(jī)的重要因素,她能引人注意,調(diào)動(dòng)人的好奇心,促使人喜愛(ài)從事某項(xiàng)活動(dòng)。而人的興趣又易于產(chǎn)生干擾,導(dǎo)致轉(zhuǎn)移。思想成熟的人自控能力強(qiáng),能自覺(jué)地排除干擾,保持興趣的持久穩(wěn)定。而處于成長(zhǎng)中的青少年,其興趣的顯著特點(diǎn)是動(dòng)搖性,只要干擾因素強(qiáng)烈,就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。厭學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是將興趣由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到其它事情上去了。從興趣轉(zhuǎn)移的對(duì)象來(lái)看,厭學(xué)的學(xué)生大多迷戀游戲、上網(wǎng),有些本來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生由于迷戀上
事實(shí)上,每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該用共同的心去看待孩子的成就。家長(zhǎng)先不能罵他們。其次,應(yīng)該鼓勵(lì)他們,幫助他們分析成績(jī)差的原因,幫助他們找到正確學(xué)習(xí)方式,并告訴他們,“只要學(xué)習(xí)一直在進(jìn)步,結(jié)果是次要的?!甭斆鞯母改缚偸欠Q贊孩子?!澳阏媛斆?”你是媽媽心中較好的!”你將來(lái)一定是一個(gè)偉大的人。”這是“積的建議”,對(duì)孩子特別有效。未來(lái),你一定是一個(gè)大人物。于是,他用自己的“大個(gè)子”作為自己的奮斗目標(biāo),終于**了顯著的
四川有個(gè)13歲的男孩,爸媽常年在外打工,男孩平時(shí)跟爺爺奶奶一起生活,爺爺奶奶很寵這個(gè)孫子,他偶爾也會(huì)幫爺爺奶奶做點(diǎn)農(nóng)活。孩子的爸媽雖常年不在家,但對(duì)他的管教非常嚴(yán)格,一家人在一起的時(shí)候,孩子一不合父母的意,父母就直接上手!悲劇終于發(fā)生了,一天,孩子持刀殘忍的將媽媽殺害,只因怨恨母親管教自己過(guò)于嚴(yán)格!父親事后才反思是他們的教育方式出了問(wèn)題,他們從來(lái)沒(méi)認(rèn)真跟孩子講過(guò)道理,孩子一不聽(tīng)話就打,簡(jiǎn)單又粗暴。
孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過(guò)。比較重要的一點(diǎn)是,課程要有趣,能給孩子創(chuàng)造一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。分享一件印象深刻的事,當(dāng)次陪孩子聽(tīng)課,看到把教室變成了一個(gè)劇場(chǎng),讓孩子們通過(guò)有趣的角色扮演游戲,把從故事中讀到的內(nèi)容,用自己的形象化語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。?????
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