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家長(zhǎng)該如何正確的批評(píng)孩子?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
每個(gè)人都喜歡聽表揚(yáng)而反感批評(píng),何況是自尊心要強(qiáng)的青春期孩子。心理學(xué)家研究證實(shí),那些難以接受批評(píng)的孩子長(zhǎng)大后,也大多會(huì)對(duì)批評(píng)持“避而遠(yuǎn)之”或干脆“拒之門外”的態(tài)度。由此看來,讓孩子在幼兒時(shí)代就學(xué)會(huì)接受批評(píng),無論對(duì)一個(gè)人完整人格的塑造,還是對(duì)促成其事業(yè)的成功,都具有相當(dāng)積極的意義。那么家長(zhǎng)該如何正確的批評(píng)孩子?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您以下方法。 1.平衡表揚(yáng)和批評(píng) 孩子自尊心強(qiáng)、經(jīng)不得批評(píng)的原
父母教養(yǎng)方式直接影響孩子網(wǎng)癮的形成 孩子一旦染上網(wǎng)癮,就無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)生活。家長(zhǎng)的擔(dān)心往往在孩子至上。其實(shí),孩子染上網(wǎng)癮,不僅僅是表面看起來的那么簡(jiǎn)單,這種行為與孩子內(nèi)心深處的心理需求有著莫大的關(guān)系,很有可能是孩子某種心理需求缺失的表現(xiàn),如果種心理需求得不到滿足的話,那么,孩子戒除網(wǎng)癮的過程也會(huì)特別艱難。 孩子們從玩電子游戲中得到的滿足感,大致可以分為五種:電子玩伴、放松或逃避學(xué)習(xí)壓力(逃避
山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢 青春期教育家長(zhǎng)怎么做才合格 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
通過教育研究發(fā)現(xiàn),要想成為一個(gè)合格的父母需要具備以下特質(zhì): 1、父母應(yīng)該學(xué)會(huì)如何對(duì)孩子表達(dá)愛; 當(dāng)我們的孩子表現(xiàn)不好的時(shí)候,我們可能會(huì)生氣或者是沮喪,我們還會(huì)為自己的生氣沮喪而難過。但這些感受不代表我們不愛孩子。處于青少年朝氣的孩子需要大人的關(guān)注-----和孩子溝通交流,花時(shí)間和孩子在一起,表現(xiàn)出對(duì)孩子真正的感興趣,這些爛孩子開始學(xué)會(huì)如何關(guān)心和愛其他人。父母不一定愛孩子的一切所作所為但他們一定愛自
思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春期的叛逆孩子有什么樣的心理特征?
青春期的叛逆孩子有什么樣的心理特征? 青春期是美好的,但是青春期的心理也是復(fù)雜的。青春期的孩子有著鮮明的心理特征,青春期心理其實(shí)并不難懂。 先請(qǐng)大家回憶一下,在孩子2、3歲左右的時(shí)候,他較常說的一個(gè)字是什么呢?比如你說:寶寶今天外面冷,快把衣服穿上吧,他就會(huì)一扭頭,努著嘴說“不穿”;或者說寶寶多喝點(diǎn)水,他就邊搖頭邊擺手說“不喝”,大家能夠想起來說的較多的就是“不”字,這個(gè)時(shí)期我們把它叫做兒童的“*
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