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詞條說(shuō)明
連鎖標(biāo)準(zhǔn)化--阿米巴經(jīng)營(yíng)微咨詢班課程簡(jiǎn)介 《連鎖標(biāo)準(zhǔn)化-阿米巴經(jīng)營(yíng)微咨詢班》 邀請(qǐng)函 主講:王山 快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,作為企業(yè)*人,您準(zhǔn)備好 “過(guò)冬”了嗎? 你是否考慮: 1.如何讓企業(yè)立于不敗之地? 2.如何提升業(yè)績(jī)?團(tuán)隊(duì)打造出路在哪?有沒(méi)可以復(fù)制的管理系統(tǒng)?有沒(méi)有滿意的方案?別擔(dān)心,大多數(shù)企業(yè)的總裁都像您一樣正在為此而焦慮。 成功公司的兩大基點(diǎn): 很多企業(yè)的狀況都是上面兩點(diǎn)出現(xiàn)問(wèn)題:
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【通用管理專題】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day50抗擊疫情,為愛(ài)發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽(tīng),有行動(dòng)可指引!為愛(ài)發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)!4月7日? ??《通用管理專題》現(xiàn)代社會(huì)人們生活水平提高,智能化需求越來(lái)越大,各行制造業(yè)越趨向智能化,那何為工業(yè)4.0,智能制造呢?制造業(yè)如何有效實(shí)行智能制造規(guī)劃與實(shí)施新生代員工越來(lái)越具個(gè)性,甚至牽著不走
吳湘洪老師1月13日《危機(jī)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》圓滿結(jié)束
【吳湘洪老師授課動(dòng)態(tài)較新】 1月11日吳湘洪老師為學(xué)員分享了《危機(jī)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》 老師首先拋出案例,再引出問(wèn)題,引起學(xué)員的思考,再引導(dǎo)學(xué)員思考方向 讓課程不在只是課程,讓學(xué)員對(duì)自身有了較加具體的思考 讓課程的效果較加的顯著 國(guó)家CCAA注冊(cè)咨詢培訓(xùn)師 現(xiàn)任:共贏世紀(jì) | 董事 專注于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)正能量、**力 上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)特聘講師 三星(中國(guó))、松下、富士康、華為
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【通用管理、銀行、保險(xiǎn)】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day21抗擊疫情,為愛(ài)發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽(tīng),有行動(dòng)可指引!為愛(ài)發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動(dòng)起來(lái)!2月25日? ? 《瀚林師苑公益課程》1個(gè)直播間3個(gè)分領(lǐng)域(管理,銀行,保險(xiǎn))40分鐘一個(gè)課題4位老師依次分享,精彩內(nèi)容,賦能不斷…分享嘉賓:14:00-14:40《疫后心理支持及工作信心重塑》李世源老師內(nèi)容收獲:1、
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聯(lián)系人: 陳經(jīng)理
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