詞條
詞條說(shuō)明
?孩子厭學(xué)主要表現(xiàn)為:把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān),被動(dòng)地應(yīng)付學(xué)習(xí);責(zé)任心不強(qiáng)、馬虎草率;行為散漫,經(jīng)常曠課、遲到,甚至逃學(xué)。厭學(xué)癥的病因大概有下列幾種:父母的期望值過(guò)高,孩子的心理、身體上的 壓力大;父母陪讀,造成孩子缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問(wèn)題后的成功的快樂(lè);孩子不會(huì)學(xué)習(xí),孩子學(xué)得苦,學(xué)得累,學(xué)得煩;沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),缺乏學(xué)習(xí)的心理動(dòng)力,對(duì)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容缺 乏興趣;與老師和同學(xué)之間均未
如果孩子在叛逆期間,往往特別喜歡和爸爸媽媽對(duì)著干,如果父母往東,那么孩子就會(huì)往西。在這段期間,爸媽的指導(dǎo)是非常重要的,大家要懂得一些調(diào)整的方法,引導(dǎo)孩子走向正確的方向,而且應(yīng)該要選擇性糾正。那叛逆期的孩子厭學(xué)怎么辦?首先,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,造成教育方式不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí),對(duì)子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力。特別是孩子們有了過(guò)失時(shí),不是與孩子們一起分
17一歲的孩子叛逆怎么辦?在此期間,孩子們往往喜歡與每個(gè)人對(duì)抗,尤其是父母和老師。如何處理孩子的叛逆期是許多父母較頭疼的問(wèn)題。青少年叛逆是因?yàn)樵谶@個(gè)階段,孩子的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)。此時(shí),父母需要正確的指導(dǎo)和教育,以避免孩子誤入歧途。年10月,來(lái)自鄭州市金水區(qū)的張飛先生遇到了這種困惑。張飛先生的孩子張斌斌(筆名)今年17歲剛升入高中三年級(jí)。原來(lái)的成績(jī)差讓張先生和他的妻子頭疼。就在兩天前,因?yàn)槔蠋煵蛔屗?/p>
發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦?如何處理孩子早戀問(wèn)題?
發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦?如何處理孩子早戀問(wèn)題?青少年處于成長(zhǎng)階段,對(duì)異性有了朦朧好感很正常。但是對(duì)于早戀的問(wèn)題,一直以來(lái)是家長(zhǎng)和老師頭疼的事情,大部分家長(zhǎng)認(rèn)為孩子早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),便較力反對(duì)。那么發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦?似乎任何家長(zhǎng)都害怕孩子早戀,特別是在*較關(guān)鍵的階段。那么如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦?家長(zhǎng)如何處理孩子早戀問(wèn)題呢?事實(shí)上,遇到孩子早戀,父母也不必驚慌,不必生氣,這只是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中可能發(fā)生
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