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詞條說明
微課助手按課堂教學主要環(huán)節(jié)(進程)來進行分類。 “微課助手”是針對傳統(tǒng)單一資源類型的局限性而發(fā)展起來的一種新教學資源建設和應用模式,它的主要特點是: 主題**,微課大師,指向明確。 “微課助手”主要是為了解決課堂教學中某個學科知識點(如教學中重點、難點、疑點內(nèi)容)教學,或是反映課堂某個教學環(huán)節(jié)、教學主題的教與學活動,相對于傳統(tǒng)課堂所要完成復雜眾多的教學內(nèi)容、達成多個教學目標而言, “微課助手”的
從前,猴子在森林的一頭開了一所學校,可是學校里沒有一個人影,只有學校的職工小猴子們每天忙碌地在教室里刷微博、刷朋友圈、上上貼吧,然而,學校卻一直運營著,**倒閉。 作為**的金絲鳥看到情況后跟身邊的小秘貓頭鷹驕傲地說:“我的學得好學校已經(jīng)開到全森林王國一千家了,而他還只是一家04年才成立的小學校,要場地沒場地,要生源沒生源,雖是背著“教學新星獎”的名號,又怎么和我上千連鎖店比呢?”。 貓頭鷹急忙
學堂視頻點播系統(tǒng)在用戶層面,實現(xiàn)了一個專業(yè)視頻點播網(wǎng)站的功能,并有諸多創(chuàng)新的部分。學堂視頻點播在播放器部分,采用Flash技術,除具備普通點播網(wǎng)站播放器的基本功能外,還支持播放風格的設定,在播放過程中,用戶可對播放器進行多種風格設定。同時,實現(xiàn)國內(nèi)僅較少數(shù)專業(yè)點播網(wǎng)站所實現(xiàn)的播放當中“隨拖隨播”技術。此外,學堂也實現(xiàn)了一個完善的專業(yè)點播網(wǎng)站所具備的相應功能,具體功能如下: 視頻播放:支持預拖動功
微課助手內(nèi)容開發(fā)是一個較為復雜的系統(tǒng)工程。其建設模式一般有“征集評審式”(面向教師個人)和“項目開發(fā)式”(面向?qū)W校和機構)。區(qū)域性微課資源建設一般要經(jīng)過宣傳發(fā)動、技術培訓、選題設計、課例拍攝、后期加工、在線報送、審核發(fā)布、評價反饋等環(huán)節(jié),才能確保其質(zhì)量。 微課助手的交流與應用是微課建設的較終目的 微課助手通過集中展播、*點評和共享交流等方式,向廣大師生推薦、展示優(yōu)秀獲獎微課作品;定期組織教師開
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯(lián)系人: 黃小姐
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地 址: 黑龍江鶴崗南山區(qū)廣東省深圳市南山區(qū)中山園路TCL科學園**E城E4-4C
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