河南濮陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-05-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：224

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  河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) “青春期”，一個(gè)讓無(wú)數(shù)父母頭疼不已的時(shí)期。我們常常很糾結(jié)：不管吧，又怕孩子走上歧途;管吧，又怕方式錯(cuò)誤適得其反。其實(shí)對(duì)于青春期的孩子，父母應(yīng)該格外的注重溝通和教育的方式，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子比較敏感，情緒波動(dòng)也比較大。 13歲青春期孩子叛逆嚴(yán)重如何教育?家長(zhǎng)切記別做以下三種行為 1.家長(zhǎng)總是過(guò)分干涉孩子的交往 孩子進(jìn)入青春期后，有了較為廣泛的交友圈子，喜歡

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  在我們生活中，總是有許多的家長(zhǎng)不停抱怨自己的孩子這不好那不好，有時(shí)候當(dāng)著孩子和其他人的面就一個(gè)勁的指責(zé)孩子，在孩子做錯(cuò)一件事時(shí)總是控制不住對(duì)孩子大吼大叫。大吼大叫會(huì)給孩子造成心理危害導(dǎo)致孩子變得自閉，長(zhǎng)期的影響是讓他們自我形象變低，缺少自控力，易沖動(dòng)，情緒化，缺少耐心等很多問(wèn)題。 孩子犯錯(cuò)別打罵，用表?yè)P(yáng)糾錯(cuò)法，讓孩子自我反省 孩子犯錯(cuò)不要去批評(píng)，父母可以用表?yè)P(yáng)的方式讓孩子改正。也就是說(shuō)家長(zhǎng)不直接

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  愛(ài)美之心，人皆有之，孩子愛(ài)穿衣打扮，追求美也是孩子們的權(quán)利?？吹胶⒆訍?ài)美、追求美的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發(fā)現(xiàn)孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)美，幫助孩子認(rèn)識(shí)什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期 當(dāng)孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時(shí)，很多家長(zhǎng)不是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，而是覺(jué)而不察，或者覺(jué)而不知如何進(jìn)一步幫助孩子，以致錯(cuò)失了良機(jī)。家長(zhǎng)們往往

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  怎么才能較好地教育青春期孩子 *1點(diǎn)，給孩子充分的思維與娛樂(lè)空間。 現(xiàn)在的家長(zhǎng)往往過(guò)多的限制了孩子的思維自我發(fā)展，并把自己的觀點(diǎn)不加節(jié)制的轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，以習(xí)為理由剝奪了孩子的娛樂(lè)空間，讓孩子在“無(wú)理由、無(wú)快樂(lè)”中成長(zhǎng)，個(gè)性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也會(huì)爆發(fā)。 比如有一個(gè)家長(zhǎng)較近在咨詢(xún)中向我傾訴：“韓老師，我較近特別感覺(jué)到焦慮，我家兒子動(dòng)不動(dòng)就和我說(shuō)，唉，活著真沒(méi)勁，還不如死了算了。你說(shuō)