學(xué)前班經(jīng)營(yíng)焦慮：招生難如何解決？

時(shí)間：2019-11-18作者：廣州李陽(yáng)麥克思電子科技有限公司瀏覽：148

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  托管托管班老師自查手冊(cè)：總簽不了單，為什么？很多托管托管班老師整日勤勤懇懇忙忙碌碌，最后咨詢的轉(zhuǎn)化率卻不高，家長(zhǎng)報(bào)名課程的很少，最后陷入自我懷疑。自我懷疑很必要，可以對(duì)照以下表現(xiàn)，看自己是否踏入了簽單失敗的誤區(qū)，喜怒形于色，沉不住氣，一臉我是在推課我要成交這筆單的樣子。這會(huì)讓家長(zhǎng)在一開(kāi)場(chǎng)就警惕之心大開(kāi)，對(duì)關(guān)于的詢問(wèn)充滿防范，托管班老師難以挖掘到家長(zhǎng)的需求點(diǎn)，家長(zhǎng)也聽(tīng)不進(jìn)去托管班老師的推薦。姿態(tài)較低