詞條
詞條說(shuō)明
【文化背景】 京杭大運(yùn)河是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),是流動(dòng)的文化,必須保護(hù)好、傳承好、利用好。 運(yùn)河文化的內(nèi)涵具有三重屬性,人工開挖是其區(qū)別于其他河道的水利屬性;國(guó)家制度是其作為文化的一種戰(zhàn)略高度;連接南北是其社會(huì)屬性。從這三種屬性中,可以看出運(yùn)河文化的內(nèi)涵包括了技術(shù)文化、制度文化、社會(huì)文化三大類。 首先是技術(shù)層面的運(yùn)河文化,即運(yùn)河的文物特性。相對(duì)于長(zhǎng)江、黃河等河流,運(yùn)河人工開挖的特點(diǎn)決定了其首先反
在國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試中,加強(qiáng)型是判斷推理中占比很大的一個(gè)題目類型,也是很多同學(xué)比較費(fèi)時(shí)間思考,但還不一定能答對(duì)的題目,尤其有一些題目的正確選項(xiàng)看起來(lái)和題目沒有什么關(guān)系,那么我們應(yīng)該如何判斷呢,云南易知諾教育專家在此給大家推薦一個(gè)判斷的小技巧。 【例題】在我國(guó)的黃海和東海的海底地層中,蘊(yùn)藏著豐富的石油資源,這些石油就是遠(yuǎn)古時(shí)大量陸地植物的遺骸生成的。這說(shuō)明,遠(yuǎn)古時(shí)代,黃海和東海的大陸架是一片生長(zhǎng)茂密
2020國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè):五類考試模塊,你真的清楚嗎?
一、言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。作為公務(wù)員必須具備的一項(xiàng)重要能力,言語(yǔ)理解與表達(dá)已成為中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中最穩(wěn)定的考試題型。近幾年的國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試中,這部分的題量為40道,是行測(cè)五大模塊中題量最多的一個(gè)模塊,所占的分值相對(duì)較高。 二、數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系是公務(wù)員考試中行測(cè)的一類題型。主要考查考
事業(yè)單位面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試辦法,評(píng)委5人以上,計(jì)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為面試者的面試得分: 1.根據(jù)工作分析的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面試問(wèn)題。這種面試方法需要進(jìn)行深入的工作分析,以明確在工作中哪些事例體現(xiàn)好的績(jī)效,哪些事例反映了差的績(jī)效,由應(yīng)聘者對(duì)這些具體事例進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)構(gòu)化面試測(cè)評(píng)的要素涉及到知識(shí)、能力、品質(zhì)、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)等,尤其是有關(guān)職責(zé)和技能方面的具體問(wèn)題,更能夠保證篩選的成功率。
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2020年國(guó)考行測(cè)數(shù)量關(guān)系:周期問(wèn)題

2020年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)推理判斷:偷換概念

2020國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解:主旨觀點(diǎn)題速解有方

2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷文學(xué)考點(diǎn):詩(shī)句中的“深意”

2020國(guó)考行測(cè)邏輯填空如何突破“二選一選不對(duì)”的困境

2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷例題

2020國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解:慢工出“細(xì)”活

2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷:三公九卿制


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