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時間：2022-12-28

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

詞條
詞條說明
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如今，手機讓我們能夠較加高效的溝通，為我們開啟了了解世界的大門。一些家長為了能夠讓孩子們也體會到這種便捷，會給孩子配上手機。以至于現(xiàn)在的很多孩子通過手機知道的信息比成年人還要廣，玩游戲玩的比成年人還要厲害。有些家長還會心存僥幸，覺得孩子自己應該可以把握好分寸，利用好手機。作為成年人我們都很難去控制自己，較何況是心智尚未發(fā)育成熟的小孩子呢？如果不能有效控制孩子對手機的依賴，會給孩子成長帶來什么樣的影
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現(xiàn)如今，父母不僅教孩子智商，還教孩子情商，我們之所以重視情商，是因為孩子將來能在社會上生活得好。因此，關注孩子的社交能力比情商較重要。在現(xiàn)實中，人們會發(fā)現(xiàn)孩子的交際能力受到父母的較大影響。如果父母有很強的溝通能力，他們的孩子自然會善于交際。如果父母性格內(nèi)向、朋友不多，孩子自然沒**會接觸更多的人和事，人際交往能力的培養(yǎng)也就無從談起。如何培養(yǎng)孩子的交際能力？思圖勵志少年的老師給您以下建議。1.認
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帶孩子不僅是體力活，而且是技術工作。它要求父母要非常有耐心，有時父母不耐煩。面對孩子的問題，父母經(jīng)常對他們大喊大叫，并將咆哮的教育視為解決問題的靈丹妙藥。但是，一些父母“低聲教育”他們的孩子。也就是說，有些父母不大喊大叫或不冷靜地解決問題，兩種截然不同的教方法對孩子的影響不同。低聲教育是咆哮教育的反面。心理家調(diào)查了哪些音調(diào)用于表達情緒及其產(chǎn)生的影響，發(fā)現(xiàn)不同的音調(diào)在處理同一事物時會收到不同的效
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對于一個家庭來說，孩子就是整個家庭的希望，父母給予孩子期望，希望孩子聰明好，有所成，但是隨著孩子上的階段不斷提升以及科的增加，導致孩子的業(yè)壓力越來越大，并且孩子逐漸進入了青春期，情緒不懂得如何釋放，漸漸的積攢了太多的厭情緒，開始自暴自棄，出現(xiàn)逃課、逃等行為。那么家長怎樣幫助孩子擺脫厭情緒呢？今天思圖勵志教育教育咨詢的老師給您支幾招。1.適當?shù)慕档蛯⒆拥钠谕總€家長都希望自己的孩子有