詞條
詞條說(shuō)明
脾氣倔強(qiáng) 情緒低落 精神缺乏的小卓成長(zhǎng)蛻變
小卓? ?(化名)來(lái)校時(shí)間:2021年2月年紀(jì):17歲入學(xué)原因:生活無(wú)規(guī)律、脾氣倔強(qiáng)、情緒低落、精神缺乏小卓,男,漢族,17歲,來(lái)校前存在有生活無(wú)規(guī)律、經(jīng)常情緒低落、精神缺乏、伴有妄想、幻覺(jué)、偶然有自殺傾向、心胸狹窄、脾氣倔強(qiáng)等問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教育后,心情有所改變,生活變得有規(guī)律,對(duì)任何事物有了積極向上的熱情,并能夠控制好自己的情緒,懂得感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
近些年,“校園暴力”這個(gè)話題一直是我們家長(zhǎng)十分關(guān)注的,而這些校園暴力的主要人物都還是一些在校的學(xué)生。都是一些沒(méi)有太多社會(huì)閱歷。雖然說(shuō)在咨詢之中學(xué)生難免會(huì)發(fā)生一些不愉快或者是小矛盾的事情,但是同學(xué)之間不至于說(shuō)是拳打腳踢相加的,那么現(xiàn)在為什么這些孩子都會(huì)變得這么壞呢?其實(shí)主要的原因還是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境。一、咨詢的管理因素。咨詢?cè)诠芾砗⒆由先狈?,雖然想出了許許多多的辦法來(lái)防止和杜絕校園暴力事件的發(fā)生,但是這
厭學(xué)逃學(xué) 離家出走的小儀成長(zhǎng)蛻變
小儀? ?(化名)來(lái)校時(shí)間:2021年8月年紀(jì):15歲入學(xué)原因:厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、早戀、上酒吧喝酒小儀,女,15歲,貴港市人,該生來(lái)校前存在 厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、早戀、上酒吧、喝酒等問(wèn)題。自2021年8月28日到我校學(xué)習(xí),至今已有八個(gè)多月,這幾個(gè)月來(lái)經(jīng)過(guò)教育、學(xué)習(xí),各方面都改變得比較好,生活能自理,內(nèi)務(wù)整潔有序,做事主動(dòng),有責(zé)任心,訓(xùn)練用功,? ?能吃苦
咨詢安排住校老師教官24小時(shí)服務(wù),隨時(shí)保持和家長(zhǎng)聯(lián)系反饋學(xué)員情況,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)員在校成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。
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