河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育

時間：2022-08-31

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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陜西韓城青少年叛逆教育咨詢陜西韓城銳元思圖教育
陜西韓城青少年叛逆教育咨詢陜西韓城銳元思圖教育現(xiàn)在的習壓力是越來越大，許多孩子一放或放假就沖入網吧或者游戲機室，準備大戰(zhàn)一場來減壓和娛樂一下。如果孩子能夠懂得節(jié)制，在該的時候，該玩的時候玩，當然其實這樣也是沒有問題的?？删褪且驗楹⒆拥淖月尚暂^差，對上網成癮的危害性認識也不足，所以就容易形成網癮。 “網癮”即“互聯(lián)網成癮綜合癥”，英文簡稱為IAD?；景Y狀是上網時間失控，欲罷不能，可以不吃飯不
該怎樣去提高孩子做事的動力呢?思圖勵志少年
當一個孩子缺乏動力時，應該走進他的內心世界找出其行為背后的目的。大多數(shù)懈怠行為，是對不得不做自己不想做的事情的一種反應。同樣是這個孩子，可能會很積極地做自己選擇的事情?；蛟S，你的孩子覺得自己無能為力，并在試圖告訴你“你強迫不了我”，作為他贏得權力之爭的一辦法。也許，你施加的壓力和高期望讓孩子覺得你的愛是有條件的，這讓他很傷心，所以他想通過不努力，讓你也傷心。那么該怎樣去提高孩子做事的動力呢?思
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長時間上網會使青少年迷戀于虛擬世界，導致自我封閉，與現(xiàn)實產生隔閡，不愿與人入行面對面交往，久而久之，必然會影響青少年正常的認知、情感和心理定位，甚至可能導致人格異化，不利于青少年健康人格和正確人生觀的塑造。所以平時要有良好的生活規(guī)律，能夠有效的脫離網絡，每天以積極的心態(tài)積極面對生活。1、控制孩子使用電腦的時間和方式。2、可與孩子一起上網，至少不要讓孩子關上房門單獨上網。3、不要將電腦安裝在孩
【思圖真實案例】在思圖教育咨詢從“暴力少年”到“別人家的孩子”
我對他們愛得不得要領，卻恨得莫明其妙，我不知道我該怎么做，但我知道我是深愛他們的。?———小澤案例介紹：小澤（化名），男，洛陽人，13歲，漢族，初中一年級。父母離異，從一歲開始跟著母親生活，童年生活貧困，小澤曾口述那是段東躲西藏的日子，自幼父愛缺失，對父親避而不談，較度憎恨父親，以導致后來小澤較度敏感，害怕別人提起父親這個字眼，以及害怕別人知道他來自單身家庭的事情。后母親逐年打拼，開了一