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陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 問(wèn)題青少年違紀(jì)的五個(gè)特點(diǎn) (1)社會(huì)性,很多打架都與社會(huì)有關(guān),甚至有社會(huì)人員的參與; (2)重復(fù)性。違紀(jì)學(xué)生被處理后,他們的違紀(jì)事件往往反復(fù)發(fā)生。教育咨詢教育的很多精力不得不集中在這些典型學(xué)生身上,這也是一些問(wèn)題學(xué)生的**表現(xiàn); (3)偶爾性,青少年違紀(jì)往往發(fā)生在一個(gè)人的腦海里。偶爾違紀(jì)主要發(fā)生在意料之外的場(chǎng)合和意料之外的學(xué)生身上,往
王女士較近很苦惱。她說(shuō),今年讀初二的兒子跟初一相比,簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人:“讀小學(xué)和初一時(shí)他很聽(tīng)話,成績(jī)也很好,到了初二突然變得愛(ài)**嘴,常常一臉的不高興,讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn),多說(shuō)幾句,就大發(fā)脾氣說(shuō)不讀了,成績(jī)也退步許多。”無(wú)*有偶,陳女士也正在對(duì)上初二的女兒愁得不行:突然變得愛(ài)漂亮,學(xué)習(xí)變得懶散起來(lái),脾氣也越來(lái)越大,家里人都說(shuō)不得她。 為什么上初二的孩子會(huì)出現(xiàn)如此之大的變化?這還得從“初二現(xiàn)象”說(shuō)起。
孩子叛逆不聽(tīng)話,家長(zhǎng)怎么跟孩子溝通! **:作為父母,我們應(yīng)該以身作則 許多父母經(jīng)常責(zé)罵他們的孩子,但他們做得不好。說(shuō)孩子們不學(xué)習(xí)。當(dāng)他們回家時(shí),他們會(huì)和隔壁的鄰居一起看電視劇或打牌。他們將成為榜樣。如何轉(zhuǎn)到另一個(gè)部門(mén)和孩子一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。當(dāng)一個(gè)孩子來(lái)看你時(shí),你會(huì)這樣做,你想對(duì)他或她說(shuō)什么資格呢?甚至其他人有時(shí)也會(huì)鄙視你。 *二:知道如何跟上時(shí)代的步伐 聰明的父母知道如何跟上時(shí)代的步伐?,F(xiàn)在一些
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13歲,是孩子進(jìn)入青春期、產(chǎn)生叛逆的分水嶺。 如何處理青春期的親子關(guān)系,是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。 很多家長(zhǎng)對(duì)進(jìn)入青春期的孩子,都非常擔(dān)心。 我們也常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō):小學(xué)時(shí)蠻乖的,現(xiàn)在怎么變了? 這種情況,不僅國(guó)內(nèi)存在,國(guó)外也很普遍,美國(guó)密西根州立大學(xué)教育系專(zhuān)門(mén)研究家庭教育的*告訴我,在美國(guó),家長(zhǎng)對(duì)孩子的13歲懷有恐懼心理。她曾聽(tīng)一位家長(zhǎng)說(shuō),我的孩子11歲,還有兩年就要13歲了。 怎么辦?怎么辦?孩子叛
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