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時間：2022-06-01

作者：河南思圖教育科技有限公司

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山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好孩子沉迷網(wǎng)絡，家長應該如何干預? 如果你的孩子出現(xiàn)了以上三種以上的警告信號，那么他已經(jīng)有網(wǎng)癮的跡象了。孩子一旦沉迷網(wǎng)絡，家長也不要太過警覺，不要采取簡單粗暴的措施責罵孩子。他們應該冷靜思考自己的教學方法是否有問題，反思自己的教學方法，然后采取一些合理的干預策略，幫助孩子走出網(wǎng)癮。以下是一些干預策略。 1.表示你的關心。找一個安靜、沒有壓力的時
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孩子厭學應如何應對? 一.給孩子指導學習方法，讓孩子了解學習的本質(zhì)，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學習的一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非?？释麑W好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產(chǎn)生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。
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孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.對自己要求太高有些孩子陷入自卑的泥潭，是因為他們盲目地要求太多或者太**。一個在作者親自指導下學習英語，的孩子，每天堅持練習，因為他想讓自己的發(fā)音像“外國人”一樣**。然而，當他有一次和“外國人”交談時，他發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音有差距，因此他學習英語的自信心受到較大的挫折，在接下來的六個月里，他不愿意在公開場合說一句英語話。另一個女生想在教育咨詢的鋼琴比賽中勝出，但未能如
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許多家長報告說，他們的孩子在小學時特別喜歡學習，但有些學生在中學后有厭學傾向。這個問題一直困擾著教育咨詢**、老師和家長。青少年時期中學生的厭學性心理沖突是什么原因造成的? 中學生青春期性心理沖突的厭學成因分析青少年厭學問題的形成有其自身的原因，也來自于教育咨詢、家庭和社會的外部因素。 1.學生自身學習動力不強，缺乏正確的學習目標。這些學生大多學習成績差，學習被動，學習無聊。 2.應試教育思想的影響。