詞條
詞條說(shuō)明
思圖勵(lì)志教育教育咨詢|孩子叛逆不聽(tīng)話怎么和他相處
思圖勵(lì)志教育教育咨詢老師介紹,處于青春期的孩子獨(dú)立活動(dòng)的愿望會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)烈,一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個(gè)時(shí)期的孩子,既缺乏生活經(jīng)驗(yàn),又較其要求自尊,強(qiáng)烈要求別人把他們看作是成人。如果父母在同伴和異性面前管教他們,那么,他們的"逆反心理"會(huì)較強(qiáng)烈。孩子叛逆不聽(tīng)話怎么和他相處1、了解逆反期孩子的心理特點(diǎn)事實(shí)上,逆反期的孩子,盡管自我意識(shí)發(fā)展了,但自我控制能力還差,常會(huì)無(wú)意
在生活中,很多人都遇到過(guò)憤怒不管他們是生氣還是看到別人的憤怒,都會(huì)讓我們感到非常不安。為了緩解這種情緒,父母平時(shí)指揮孩子們“不要哭”,并要防止情緒的發(fā)生繼續(xù)。情緒不是用來(lái)控制的,而是用來(lái)疏導(dǎo)的。強(qiáng)制抑制的情緒較終會(huì)在意想不到的時(shí)間內(nèi)與意想不到的強(qiáng)度斷掉。 一、允許孩子有情緒。 很多家長(zhǎng)在孩子哭的時(shí)候,**個(gè)想的是“你不要哭了,我給你買......好不好?”大部分家長(zhǎng)的做法便是先阻止孩子發(fā)泄自己的情
“望子成龍”可以說(shuō)是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。但是,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,由于各種各樣的原因,還是有不少學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,這就使得一些家長(zhǎng)的“神童夢(mèng)”破碎,思想悲觀,從而粗暴地對(duì)待孩子,造成孩子心靈的扭曲、身心和學(xué)業(yè)上的惡性循環(huán),后果堪憂。 許多母親迫切地想催促他們的孩子。她們往往會(huì)憑空想象一個(gè)好學(xué)生的形象,然后再拿自己的孩子與之相比較。家長(zhǎng)腦海中常常有一個(gè)想象中的“**孩子”,并以此督促自己的孩子也要這樣去做
河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育
河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育面對(duì)處于青春期、叛逆期的孩子,筆者認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該做到“三個(gè)堅(jiān)持”: 堅(jiān)持做到有效溝通。在這個(gè)階段孩子都是比較敏感與反抗的,家長(zhǎng)**不能隨波逐流,而是多與孩子進(jìn)行有效溝通,多了解他們內(nèi)心的所思所想,把握他們的思想動(dòng)態(tài),真正了解他們內(nèi)心深處的想法,并試圖理解他們的想法,能在較大程度上給予支持,不能一味地否定他們的想法,如果一味地否定,只會(huì)使得父母與孩子越走越
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