詞條
詞條說明
孩子進(jìn)入青春期后,確實(shí)會出現(xiàn)很多問題。他們會有自己*特的想法和不同的行為,不愿意聽從老師和家長的安排。面對青春期的孩子,我們的教育方式也需要進(jìn)行一定程度的調(diào)整。那么處于叛逆期的孩子該如何較好的管教呢?一,了解孩子感興趣的事物。來自時(shí)間和空間的代溝確實(shí)會給兩代人的交流設(shè)置障礙。想要和孩子建立良好的溝通關(guān)系,需要放下父母的姿態(tài),主動進(jìn)入孩子的世界,接觸和了解孩子感興趣的事物。只有這樣,我們才能創(chuàng)造更多
離家出走的女孩 太原朗思思圖青少年管教機(jī)構(gòu)
導(dǎo)致青少年離家出走的原因有很多,既有社會特別是家庭、學(xué)習(xí)環(huán)境等外在影響,也有孩子自身心理缺陷、人格偏執(zhí)、人格障礙等內(nèi)在原因。(一)、家庭因素調(diào)查顯示,當(dāng)今社會,20%的家長對孩子期望過高,孩子的學(xué)習(xí)處于監(jiān)督和被監(jiān)督的狀態(tài),壓力大,興趣低。另有17%的孩子因?yàn)椴宦犜捊?jīng)常被父母責(zé)罵和毆打。因?yàn)殚L期壓抑,他們*形成逆反心理和沖突。**過10%的孩子生活在不和諧的家庭,4.8%的孩子因?yàn)楦改鸽x婚常年和爺爺
正如水往低處流是水的自然趨勢一樣,人也有著類似的自我成長的趨勢。每個(gè)孩子都有著自我成長的能力,只是當(dāng)孩子出現(xiàn)一些問題行為時(shí),父母的著急和擔(dān)心使得他們看不到孩子自我成長的能力,認(rèn)為孩子無法管好自己,只能聽從父母安排,才不至于毀了自己的將來。假如低洼處是一處臭水溝,水從高處流向臭水溝,我們不能說水想要流向臭水溝,它只是順從由高往低流的趨勢。父母需要記?。汉⒆拥膯栴}表現(xiàn)只是手段,不是目的。我們不能看到孩
孩子上高三不上學(xué)怎么辦 忻州思圖叛逆期教育學(xué)校
人們生活在各種人際關(guān)系中,人與人交往是一種心理需求。社會越發(fā)達(dá),人際關(guān)系就越*特。交流對青少年的成長有著特殊的意義。要學(xué)會交往,首先要明白人為什么要交往。心理學(xué)家指出,人們總是希望有人與自己交流,從而擺脫孤獨(dú)和寂寞;希望參加具體的活動,希望加入某個(gè)群體,并被其接納,從而獲得歸屬感。那么,我們在與同齡人交往時(shí)應(yīng)該注意什么呢?1.真誠地關(guān)心你的同伴人們希望得到他人的關(guān)心和關(guān)注是正常的需求。當(dāng)一個(gè)人覺得
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