河南洛陽問題少年教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-12-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：135

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  現(xiàn)在，孩子們的成績不好，是誰的責(zé)任?學(xué)生，老師，家長?大家會(huì)如何選擇?夫妻關(guān)系，我責(zé)任;孩子教育，我的責(zé)任;提高國民素質(zhì)，我的責(zé)任!有則信息牽扯**觀取向，信仰體系。 理想，智慧，金錢，權(quán)力，讓孩子自己選擇：有些孩子選擇了和智慧，用智慧來達(dá)到理想的;有些孩子選擇了金錢和權(quán)......錢吸引了浮躁，家長應(yīng)該把孩子教育的本質(zhì)。 有十二歲的孩子，五歲時(shí)，他的父母離異，后來父親去世了，媽媽回來了孩子照顧

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  當(dāng)孩子走向青春期的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)生活在兩個(gè)世界的邊緣。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他只和他的父母或小學(xué)同學(xué)有過接觸，他與現(xiàn)實(shí)的接觸是有限的。他的感情更多地來自內(nèi)心世界?；旧?，主要的情感和生活取決于家庭，而家庭本身也與社會(huì)有界限。進(jìn)入青春期后，孩子就會(huì)開始社交，他知道家庭不呆不住了，他要去社會(huì)尋找朋友、情感、事業(yè)、學(xué)習(xí)、成功。因此，青春期變成了一個(gè)邊界地帶，一半的孩子是內(nèi)在的，另一半是外部的，而雙方已經(jīng)

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