詞條
詞條說(shuō)明
1.讓孩子相信自己有能力幫助別人 看到同伴需要幫助,有的孩子會(huì)遲疑或冷漠。其實(shí),在很大程度上他們本身是愿意幫助的,只是他們對(duì)自己沒有信心,不相信自己能幫助別人。為了讓孩子相信自己有能力幫助別人,父母就要多為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子自己的事情自己做,并幫父母做力所能及的事。一旦孩子幫助了他人,父母要及時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),讓孩子感到自己有能力幫助別人,產(chǎn)生 助人的行為動(dòng)機(jī)。 2.告訴孩子為什么要熱心助人
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 厭學(xué)已經(jīng)成為越來(lái)越普遍的現(xiàn)象。家長(zhǎng)和老師要擔(dān)心,要擔(dān)心,同時(shí)一定要搞清楚孩子為什么厭學(xué),才能更好的解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題。 **,不要盲目的給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,這樣只會(huì)增加孩子的壓力 小小年紀(jì)就要承受巨大的學(xué)習(xí)壓力。作為父母,我們應(yīng)該理解我們的孩子。從小每天都要上學(xué),放學(xué)還要去各種補(bǔ)習(xí)班,回家還要不停的寫作業(yè)。這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù),即使是成年人也難以承
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如何安全度過(guò)孩子的“仇親期 傾聽孩子的想法 父母在平時(shí)要傾聽孩子的想法,這傾聽是溝通的方式,父母要懂得傾聽孩子內(nèi)心的想法,唯有了解孩子內(nèi)心的想法,這樣父母才能夠和孩子進(jìn)行一個(gè)正確的溝通,孩子和父母之間沒有誤解和矛盾。而且孩子對(duì)于父母的評(píng)價(jià)也不會(huì)負(fù)面,孩子會(huì)愿意相信父母,感受父母給予的安全感,這樣孩子的內(nèi)心得到慰藉。父母要對(duì)孩子的行為進(jìn)行一個(gè)重視,不要總是輕視孩子的每一個(gè)行為,覺得是孩子小才會(huì)表現(xiàn)
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河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 楊女士較近接到女兒班主任的電話,讓她百思不得其解。 女兒14歲,讀初二,一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這次班主任卻說(shuō),女兒語(yǔ)文考試時(shí)作文也沒有寫,數(shù)學(xué)成績(jī)也一落千丈。 女兒到底怎么了?困惑的楊女士求助于思圖勵(lì)志教育李老師。 李老師通過(guò)詳細(xì)了解情況后告訴楊女士,原因就是她女兒近段時(shí)間愛玩手機(jī),學(xué)習(xí)上完全依賴手機(jī),一旦不能使用手機(jī)時(shí)(如考試時(shí)),便
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