詞條
詞條說明
地推前,一般要給員工做這些培訓(xùn):①有關(guān)學(xué)校歷史、成績(jī)、教師、規(guī)模、特色、課程設(shè)置、教學(xué)方式、位置的信息。②地推體驗(yàn)課程的信息:課程**、課程在考試中的分值、課程在考試中的權(quán)重、課程 內(nèi)容、學(xué)習(xí)收獲、價(jià)格、優(yōu)惠、特色、招生數(shù)額、開班時(shí)間、上課時(shí)段、任課老師的信息。③當(dāng)?shù)匦∩跽?,及其各個(gè)學(xué)校歷年的具體錄取分?jǐn)?shù);當(dāng)?shù)爻跎叩恼?,及其各個(gè)學(xué)校歷年的錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn);當(dāng)?shù)厥》莞呖細(xì)v年的各個(gè)層級(jí)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)
1、制定合理的招生目標(biāo)?一般來講,地推招生都是招體驗(yàn)課學(xué)生,然后上課體驗(yàn)后再轉(zhuǎn)化為正價(jià)課學(xué)生。我們策劃時(shí),要制定招生的目標(biāo),就是在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)計(jì)劃招到多少學(xué)生。?在制定目標(biāo)任務(wù)時(shí),需要考慮以下因素:往年同期學(xué)校的招生完成情況、近年當(dāng)?shù)亟逃嘤?xùn)市場(chǎng)的情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影響、學(xué)校教學(xué)能力和條件、老師的數(shù)量和開班能力、教室的可利用情況、市場(chǎng)招生人員的人數(shù)和能力,以及轉(zhuǎn)化續(xù)費(fèi)續(xù)班的能力等。
1、派單是機(jī)構(gòu)較基本的招生方式,它是一個(gè)長(zhǎng)期、持久的工作,而不是階段性的。因?yàn)槲覀兣蓡蔚哪康牟⒉粏螁问菫榱苏猩?,而是通過頻繁在家長(zhǎng)眼前曝光,讓家長(zhǎng)知道我們的存在,在他們有需求的時(shí)候能夠**時(shí)間想到我們。所以,我們每個(gè)月至少要在目標(biāo)地點(diǎn)出現(xiàn)一次,刷刷存在感。?1)單頁(yè)的形式派發(fā)的單頁(yè)并不局限于傳統(tǒng)的A4紙形式,我們可以制作三折頁(yè)、扇子、購(gòu)物袋等,并在不同場(chǎng)合、不同時(shí)間去派發(fā)。比如初夏,就適
地推招生拓客法1、明確地推目標(biāo)拿到意向客戶真實(shí)有效的線索信息以及資料,為后期的招生拓客打下基礎(chǔ)。2、地推人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了保證地推的廣度,往往會(huì)采用雇傭兼職+機(jī)構(gòu)自身老師的方式來進(jìn)行地推拓客,那么對(duì)于兼職人員的培訓(xùn)也是很有必要的,在正式地推的**天下午將所有的地推人員包括兼職集中在機(jī)構(gòu)中,進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:地推位置、每一塊地推負(fù)責(zé)人的介紹、地推獲客碼的使用方法、地推話術(shù)等3、地推位置
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