詞條
詞條說(shuō)明
采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搭建的平臺(tái),指引學(xué)生認(rèn)識(shí)馬路標(biāo)識(shí)與信號(hào)燈,選擇正確的人行通道,并且在街道上不嬉戲打鬧,并加入交互環(huán)節(jié)“扶起”因大鬧摔倒的同學(xué),培訓(xùn)學(xué)生上學(xué)交通安全的意識(shí),從出行上減少安全問(wèn)題。 通過(guò)模擬地震場(chǎng)景,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等讓體驗(yàn)者身臨其境體驗(yàn)地震發(fā)生時(shí)的震感、地面晃動(dòng)等場(chǎng)景,通過(guò)親身感知地震發(fā)生的恐怖情景,對(duì)地震逃生和地震有*深入的了解,從而在真實(shí)的災(zāi)難降臨時(shí)能夠沉著應(yīng)對(duì)。 安全教育需時(shí)刻在
云藝化VR電力安全培訓(xùn)系統(tǒng),將VR技術(shù)應(yīng)用于電力培訓(xùn)
電力往往是伴隨著危險(xiǎn),往往是一個(gè)不小心的錯(cuò)誤操作就要面臨嚴(yán)重后果。VR電力企業(yè)技能培訓(xùn)讓學(xué)生切實(shí)了解到錯(cuò)誤操作的危害,無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是以后的工作實(shí)踐中盡量的避免此類錯(cuò)誤操作。VR電力企業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)用在電力學(xué)科上可以說(shuō)雙贏的事兒,一方面讓電力學(xué)科能夠好的完成教學(xué),另一方面也為其它學(xué)科展示了VR教學(xué)的魅力,幫助VR教學(xué)適用多的學(xué)科。VR電力企業(yè)技能培訓(xùn)可以做到“學(xué)生操作、老師實(shí)時(shí)觀察并給予指
采礦業(yè)是一項(xiàng)較具危險(xiǎn)性的專業(yè)工作,不光工作環(huán)境危險(xiǎn),有毒的氣體時(shí)時(shí)危害著工作人員的健康,還有大型變壓器散發(fā)著危險(xiǎn)信號(hào)。煤礦安全培訓(xùn)的需求目前非常大,而各家公司也積較地尋求方法提高煤礦作業(yè)效率和技術(shù),希望魚(yú)與熊掌兼得。然而,如果煤礦作業(yè)條件十分危險(xiǎn),以至于危及生命,比如地下起火或氣體爆開(kāi),這種時(shí)候又該如何應(yīng)對(duì)呢? 采礦業(yè)是一項(xiàng)較具危險(xiǎn)性的專業(yè)工作,不光工作環(huán)境危險(xiǎn),有毒的氣體時(shí)時(shí)危害著工作人員的健康
VR校園安全體驗(yàn)館的學(xué)習(xí)有七個(gè)方面: 1、劇烈運(yùn)動(dòng)造成的傷害; 2、高空打鬧失足造成的傷害; 3、意外傷害; 4、消*災(zāi)事故。在校園里不能點(diǎn)火,用電注意安全等等,以及發(fā)生消防事故時(shí)該怎么進(jìn)行逃生; 5、交通安全教育。教育學(xué)生走路時(shí)、乘車(chē)時(shí)應(yīng)該需要注意的哪些交通規(guī)則,盡量避免事故的發(fā)生; 6、食品安全教育。不吃已過(guò)期、來(lái)歷不明的食品,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題等等; 7、法律知識(shí)教育。知法守法,不
公司名: 合肥云藝化科技有限公司
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