鶴壁青少年叛逆教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-06-15作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：94

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  河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)? 鄭州銳元思圖教育現(xiàn)在升學(xué)對(duì)于一部分孩子造成了不少的壓力，尤其是對(duì)于成績(jī)不好的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能家長(zhǎng)越是要求學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)讲睿踔羺挓W(xué)習(xí)，假裝生病不去上學(xué)。 初中生裝病不去上學(xué)，父母要如何做呢? 1. 首先家長(zhǎng)就不能懷疑孩子是在裝病，要讓孩子感受到你的關(guān)心，再詢(xún)問(wèn)孩子，是不是教育咨詢(xún)有什么讓你不開(kāi)心，讓你討厭的人和事?或者是你感覺(jué)老師講課講的很復(fù)雜，跟不上班，所

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  對(duì)于高中生來(lái)講，覺(jué)得自身已經(jīng)擁有了*自判斷事情的能力，有了自己的主見(jiàn)，那么面對(duì)這樣的高中生，出現(xiàn)厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么辦呢? 一.父母的鼓勵(lì) 家長(zhǎng)應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的，父母應(yīng)該為孩子做出榜樣，和孩子一起學(xué)習(xí)。時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，慢慢培養(yǎng)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學(xué)習(xí)興趣提高成績(jī)只是時(shí)間的問(wèn)題，家長(zhǎng)要持續(xù)的給予孩子關(guān)心，陪伴孩子。 二、提高學(xué)習(xí)成績(jī) 高中

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  父母理解：孩子叛逆正是成長(zhǎng)的表現(xiàn) 孩子軟硬不吃，說(shuō)明他的自我意識(shí)強(qiáng)，已經(jīng)支撐他，認(rèn)為自己**強(qiáng)大。 面對(duì)這樣的孩子，打，反倒激起倔強(qiáng)，罵，不解氣，一種無(wú)可奈何的感覺(jué)，是不是特么想揍自己一頓：“怎么生了這個(gè)么一個(gè)倔強(qiáng)孩子?！?很多家長(zhǎng)都可能會(huì)養(yǎng)這么一個(gè)孩子，叛逆期的他們，家長(zhǎng)說(shuō)的再多再正確，他就是偏不做。一方面是體會(huì)到不斷挑戰(zhàn)父母*的滿(mǎn)足，一方面顯示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，多么多么厲害和強(qiáng)大。 這其實(shí)是

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  在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子變的越來(lái)越不聽(tīng)話，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)去管理孩子，而不是管孩子，思圖勵(lì)志老師告訴您應(yīng)該怎樣去管理孩子 讓孩子幫忙一起做事情當(dāng)孩子在家里亂寫(xiě)亂畫(huà)，給桌子上弄得很臟的時(shí)候，讓孩子幫忙一起打掃。讓孩子去協(xié)助自己收拾亂涂亂畫(huà)的殘局，教會(huì)孩子要承擔(dān)責(zé)任。 提醒孩子，不要催孩子心理學(xué)上說(shuō)，人的學(xué)習(xí)行為是由兩套系統(tǒng)合成的，一套是軀體的，一套是心理的。催促，只能使身體到位，卻無(wú)法讓心思