實用生活日語：提議也要負(fù)責(zé)任

時間：2021-06-04作者：沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：178

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• 詞條

  詞條說明

• 歐巴不是韓語？原來這些標(biāo)注的韓語白話才正確

  那些年我們標(biāo)錯的白話 電視劇、綜藝看多了，沒學(xué)過韓語的同學(xué)多少也會跟著說一些韓語了，不過基本處于文盲階段，打字時為了方便，很多人喜歡用中文標(biāo)韓語發(fā)音。 比如說“??（哥哥）” 這個詞，大多數(shù)人會寫成“歐巴”，發(fā)音也多半遵循中文。然鵝，這是萬萬不對滴！我們先看?，這是一個單元音，發(fā)音后舌頭位置不能動，勉強說的話，倒和“哦”、“噢”、“喔”的音很像；而中文的“歐”是個雙元音，發(fā)音時實際上有兩個元音，這

• 日語學(xué)習(xí)_形容詞、形容動詞、副詞性接尾

  形容詞、形容動詞性接尾 １．がたい（難い） 難以… 忘れがたい思(おも)い出(で)?！鸽y以忘懷的回憶」 耐(た)えがたい暑さ「難以忍受的酷暑」 ★與やすい相對 ２．がち 常常，往往，總愛 このバスはいつも遅れがちだ?！高@條線路的公共汽車總是晚點」 人間は自分につごうの悪いことは忘れがちである?！溉丝偸峭泴ψ约翰缓玫氖虑椤?★該詞帶有貶義，只能用于不好的場合，作定語時往往不用「がちな」、多用「がち

• 韓語中的空格應(yīng)該怎么加？3分鐘搞懂隔寫法！

  隔寫法(????)的基本原則是“以單詞為單位隔寫”。隔寫法在日常語言生活中的作用非常重要，如果不遵守隔寫規(guī)則，甚至?xí)?dǎo)致語義理解的歧義。例如： ?????????. ??? ?? ????. 智愛進(jìn)房間里了。 ?? ??? ????. 智愛進(jìn)包里了。 ???. ? ??. 我走了。 ???. 出去。 TOPIK的作文里，“隔寫”也是需要占一格的。正確使用隔寫不僅影響我們的作文分?jǐn)?shù)，還會影響日常表達(dá)

• 日語之“で的用法”

  對于學(xué)習(xí)來說，基礎(chǔ)的關(guān)鍵，小編為日語學(xué)習(xí)愛好者總結(jié)了基礎(chǔ)日語。幫助大家在日語的學(xué)習(xí)中能夠得心應(yīng)手。 補格助詞で的用法。 下面是補格助詞で的用法。還介紹一下，同樣是で，但是不是補格助詞，而是其他詞類的用法，以免混淆。 1 活動場所/ /在以行為動詞為謂語的句子中，活動場所用で表示。 「私達(dá)は學(xué)校で(活動場所)勉強をします?！埂拔覀冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)。” 「運動場で(活動場所)運動會を開きます。」“在運動場舉