詞條
詞條說(shuō)明
約束力是指一個(gè)人的自制力、自控力和自律力,因此不難看出這些正是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的*條件。據(jù)了解,自我約束力比較強(qiáng)的孩子,對(duì)于自身的生活有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊螅瑢?duì)自身的追求也比較高,可以完全脫離父母的管教。所以說(shuō)自我約束力是一個(gè)人不可缺少也是難能可貴的品質(zhì)之一。那么家長(zhǎng)該怎么去培養(yǎng)孩子的自我約束力呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給出以下建議。 一、給孩子制定規(guī)則。 我們常說(shuō):“無(wú)規(guī)矩,不成方圓?!边@個(gè)社會(huì)
如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩?父母不僅要做孩子的朋友,還要做孩子的老師。一個(gè)很重要的內(nèi)容就是教孩子做人,其中感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。只有懂得感恩的人才能溫暖身邊的每一個(gè)人。他如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩? 1.讓孩子學(xué)會(huì)分享 要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,就要從學(xué)會(huì)分享開(kāi)始。鼓勵(lì)孩子與長(zhǎng)輩和身邊的朋友分享美食,讓孩子學(xué)會(huì)與朋友分享玩具。不要讓孩子認(rèn)為自己有好東西是理所當(dāng)然的。如果孩子習(xí)慣了被給予,只知道索取,那以后的生
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如何引導(dǎo)高中孩子早戀的父母?高中生早戀不是洪水猛獸,而是一種正常的生理和心理現(xiàn)象。但高中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),早戀無(wú)疑會(huì)分散精力,影響學(xué)習(xí)。早戀是不成熟、不健康、不負(fù)責(zé)任的行為。作為父母,我們既不能視其為洪水猛獸,也不能放任自流。否則,孩子很可能越過(guò)最后一道防線,對(duì)身體不好,尤其是女孩,往往*受到身體傷害。 對(duì)于孩子的早戀,老師和家長(zhǎng)應(yīng)該多想想如何引導(dǎo),而不是批評(píng)、否定甚至干脆武斷的阻止和孤立,
孩子不想讀書怎么辦?培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,可與學(xué)生特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾,眾多事實(shí)表明,有特長(zhǎng)的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò),因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?,由于有特長(zhǎng)、有興趣,他們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自教育咨詢和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),從而增加他們的成功體驗(yàn),他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,逐漸承擔(dān)其學(xué)習(xí)任務(wù)。 輔導(dǎo)學(xué)生的人際關(guān)系。學(xué)生人際關(guān)系差,也是學(xué)生不想讀書的一個(gè)原因。由于學(xué)生
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