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思圖特訓教育咨詢表示青春期是孩子成長的關鍵時期,在與許多父母溝通之后,我發(fā)現(xiàn)他們都想打破與孩子之間的障礙,他們想接近他們,理解他們,并給予他們指導和幫助。當家張們臨著與未成年孩子交流的問題時都是怎么處理的。 **:給你的孩子足夠的自由空間 青少年需要感到他們的生活不是完全由父母控制的,在一定年齡的孩子渴望自己的空間,父母盡量不進入他們的房間,讓他們覺得他們必須走出去才能有這樣的空間。 *二:與孩子平
孩子的叛逆心理,其實主要基于獨立意識增強導致 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的:“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢、做我自己的樣子”。 這句話是在表達青春期孩子理想的自己,卻更像是宣讀他們的獨立宣言。這個時候的孩子身體的快速生長和體形的變化,再加之認知能力的較大發(fā)展,于是產(chǎn)生成人感。而此時的孩子強烈渴望獨立,如果父母給予他關懷和建議,他會覺得這是阻礙
孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的,從小學進入中學孩子是一個飛躍。他們認為自己已不是小孩了,獨立活動的愿望變得越來越強烈,一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個時期的孩子,既缺乏生活經(jīng)驗,又較其要求自尊,強烈要求別人把他們看作是成人。如果這時家長還把他們當小孩來看待,無微不至地“關懷”,不厭其煩地叮嚀,他就會厭煩,就會覺得傷害了自尊心,從而產(chǎn)生反抗心理,萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同
鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 飯來張口,衣來伸手,只要一聲令下父母都已滿足孩子的一切,這樣養(yǎng)育出來的孩子自私霸道、任性,花錢則是大手大腳。 自私的人在社會上時吃不開得,也是不被尊重與喜歡的,孩子的這種行為跟父母從小對孩子的教育方式與觀念有著很大的關系,現(xiàn)如今許多父母都說對孩子要“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”,近年來有一些人大范圍傳播、歪曲理解此古訓,對教育造成了不好的影響。 富養(yǎng)女,其實是
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