符合創(chuàng)意的幼兒園裝修設計效果圖咨詢北京金鴿子

時間：2018-09-29

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

詞條
詞條說明
長沙幼兒園環(huán)境設計有比較成功的例子么咨詢金鴿子設計
一、幼兒園環(huán)境設計陳設要素室內(nèi)家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設特征，大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協(xié)調(diào)，求的功能和形式統(tǒng)一而有變化，使室內(nèi)空間舒適得體，富有個性。二、幼兒園環(huán)境設計空間要素空間的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象，不要拘泥于過去形成的空間形象。三、幼兒園環(huán)境設計綠化要素幼兒園室內(nèi)裝修，室內(nèi)移花栽
幼兒園裝修設計時應注意什么一切以安全環(huán)保為主
一、幼兒園裝修設計時要采用室內(nèi)空氣質(zhì)量預評價方法，預測裝修后的室內(nèi)環(huán)境中的有害物質(zhì)釋放量濃度，并且預留一定的釋放量浮動空間。因為即使裝修后的室內(nèi)環(huán)境達標，但是擺放家具以后，家具也會釋放一定量的室內(nèi)環(huán)境污染物質(zhì)。二、幼兒園裝修設計裝修經(jīng)費比較緊張，忽視了裝飾材料的選擇。為了降低裝修成本，有的學校多采取低檔裝飾，簡單地刷刷墻、鋪鋪地、換換桌椅，結果使一些有污染的裝飾材料乘虛而入。三、幼兒園裝修設
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幼兒園的設計內(nèi)容上和形式上要滿足幼兒不斷變化的需要和興趣，因此，幼兒園設計的環(huán)境要富于變化，從而有效地保證幼兒園活動的可持續(xù)發(fā)展。具體地說，這種變化既要遵循幼兒身心發(fā)展的整體規(guī)律和特點，又要依據(jù)幼兒個體的已有經(jīng)驗和發(fā)展水平。幼兒園設計由于每個幼兒的發(fā)展都具有多種可能性，因此，教師要考慮到幼兒在發(fā)展中的個體差異，對幼兒園環(huán)境做出適宜的變動，以此來引發(fā)幼兒的內(nèi)部潛能，較好地促使幼兒不斷地與環(huán)境互動
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幼兒園裝修設計盡量避免用金屬等材料，以保證兒童的安全;兒童天性喜歡攀登，其難易程度代表著不同的挑戰(zhàn)水準，可以設置不同的物體、樹樁、石頭、網(wǎng)、梯子等等，這樣可以獲得不同程度的挑戰(zhàn)感;局部應充分考慮可變性，特別是周期性局部增減復合性器具，保持其新奇感和吸引力; 盡可能放置些不同活動內(nèi)容的器具，增加游戲器具的選擇性，豐富活動內(nèi)容; 幼兒園裝修設計如果有一定的空間，可以放置不帶發(fā)動機的真車，如：退役的汽