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幼兒園室內(nèi)空間設計是一門新興的學科,幼兒園空間設計需要解決兩個問題和因素:一是解決室內(nèi)空間的功能問題;二是解決室內(nèi)空間的審美問題。兒童是一個比較特殊的的群體,在成長過程中容易受到裝修材料的損害,兒童空間設計和普通空間設計有不同的地方,在空間設計使用功能和安全的基礎上,注意到兒童空間設計中需要考慮的具體問題,能對兒童空間設計有一定的幫助,使兒童能夠在屬于自己的空間中快樂成長! 隨著人們生活水平日益
特色幼兒園創(chuàng)設什么樣的開放性環(huán)境,專業(yè)幼兒園環(huán)境設計公司
開放的利于幼兒發(fā)展,使其獲得真正的活動樂趣的環(huán)境一定是充分開放的、自由的,不應當“閉門造車”,因此在主體、空間等方面都應體現(xiàn)出開放的理念。 1.主體上的開放 在幼兒園教育競爭激烈的今天,“推陳出新”,大搞特色教育成了幼兒園鞏固自己的社會地位、贏得社會青睞的重要手段,然而很多的特色教育、特色活動卻演變成了幼兒園小朋友的“特殊經(jīng)歷”“額外才能”。幼兒園大打“特色牌”,很多特色活動也被打上了一個“少數(shù)
首先,在幼兒園裝修設計色彩上應以色彩艷麗的純色為主。單純的色澤會令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象廣闊無邊的綠色草原、密密的森林、遼闊的藍天、飄浮的白云、蔚藍的海洋和可愛的小動物們。在環(huán)境較藝術(shù)化造型上,應以簡潔為主要表現(xiàn)手法。稚拙、簡潔的美較能吸引幼兒,會令他們產(chǎn)生更多的關注,簡潔的美術(shù)造型,讓注意不持久的幼兒較快的感知。 幼兒園裝修設計的作品在造型上如有一些出彩之處:一些幽默、活脫的細節(jié).內(nèi)容上,
幼兒園中開展消防知識教育。結(jié)合兒童特點,將消防安全疏散及有關的標志配以圖畫來形象表示,在日常的教育中融入一些用火、用電的基本知識和辨識疏散標志的訓練;有條件的托兒所、幼兒園也可以結(jié)合兒童游戲方式進行安全疏散演練,通過兒童直接參與和潛移默化的方式,讓兒童接受消防教育并具有一些初淺的消防實踐經(jīng)驗。幼兒園應與當?shù)叵啦块T共同制定應急方案。包括:疏散、滅火等,使老師、保育員和所有工作人員明確各自的職責范
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯(lián)系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區(qū)北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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