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幼兒園建筑不同于其他類型建筑,因為無法去直接評估兒童的真實感受,能得到的只是幼兒園管理人員和幼兒園老師們的感覺,但這些并不能代表孩子們的感覺和感受。而作為設(shè)計者來說,只能通過揣摩、想象兒童需要怎樣的空間,盡可能地去研究兒童的心理方面需求,希望在建筑造型、色彩、安全等方面考慮周全,給他們創(chuàng)造一個溫馨舒適的環(huán)境,利于他們的身心健康,使其快樂成長。 幼兒園教育是現(xiàn)代非常值得個關(guān)注的教育階段,要根據(jù)幼兒
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幼兒園環(huán)境設(shè)計促進幼兒社會性的發(fā)展所謂兒童社會化,是兒童在一定的社會條件下逐漸獨立地掌握社會規(guī)范、正確處理人際關(guān)系、妥善自治,從而客觀地適應(yīng)社會生活的心理發(fā)展過程。幼兒社會性的發(fā)展是一定的環(huán)境中實現(xiàn)的。 幼兒與幼兒、幼兒與教師、幼兒與物體之間的交流少不了環(huán)境的支持與介入。幼兒園環(huán)境的諸多方面,如環(huán)境布置的內(nèi)容及其營造的氛圍、活動空間的安排及活動材料的投放等,會通過影響兒童在交往過程中的情緒狀態(tài)、
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幼兒園空間設(shè)計里創(chuàng)造豐富充實的環(huán)境刺激孩子的學(xué)習(xí)能力其實是特別強的。因此我們應(yīng)該創(chuàng)造一個環(huán)境,感覺豐富,內(nèi)心充實,信息量大,給孩子更多的可能和更多的刺激,促使他們?nèi)ソ邮苓@些信息。單一空間是無法滿足孩子這個階段對信息的需求的。色彩的組合和純度其實是非常重要的,就是讓孩子產(chǎn)生興趣,讓孩子樂在其中。對于小孩子來講,學(xué)和玩通常是分不開的,他們的界限非常模糊。因此寓教于樂是非常重要的,讓小孩在享受完的樂趣
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幼兒園設(shè)計裝修,我們在設(shè)計裝修效果的同時,需要我們較好的去營造一個適合孩子學(xué)習(xí)和快樂成長的環(huán)境,這是至關(guān)重要的。我們在幼兒園設(shè)計裝修過程中,一定要很好的去了解一些裝修本質(zhì)的東西,這樣才能打造一個較好的幼兒園,給孩子一個較好的成長環(huán)境。 那么,如何做好幼兒園裝修設(shè)計呢?小編就帶你來了解下。 幼兒園設(shè)計的空間應(yīng)該有一個次序,就是說對空間的運用功用定義明白些為好。以適合孩子們不同的大小群體活動玩耍的需
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