日本5.6級地震，VR技術應用到防震安全教育中的3大優(yōu)勢

時間：2020-01-14

作者：廣州壹傳誠信息科技有限公司

詞條
詞條說明
VR防拐防騙有針對性地模擬，識別人販子伎倆
兒童販賣的問題在早年間就非常嚴重。據(jù)非官方機構(gòu)數(shù)據(jù)表明，每年平均會有7萬余名兒童被拐賣。被拐賣的兒童都有相似之處：監(jiān)護人看管不嚴、安全意識的薄弱。那么，他們被拐后有什么下場？幸運的孩子會販賣給富裕但無生育能力的家庭，過上開心幸福的生活。不幸的孩子會淪為街邊乞討的流動人員，更甚者會被人販子迫以暴力造成殘疾博取人們的同情，為人販子賺取利益。面對“兒童販賣”現(xiàn)狀，我們該怎么做？孩子的**個老師就是父母
VR防震減災科普館：在沉浸中學習科普知識
過去的防震減災科普教育工作，更多停留在書本上，大眾對防震減災科普工作的印象依然通過書籍、科普視頻去了解，成效有限。隨著VR在地震科普的普及，全國各地陸續(xù)建立了VR防震減災科普館，用于提高國民防震減災意識。防震減災的核心是減少地震帶來的傷害。充分利用VR科技，通過模擬災害發(fā)生時的場景結(jié)合自救方式，讓大眾從視覺、聽覺、觸覺等感官中掌握地震科普知識，提高大眾的防震安全意識。面對地震我們個人可以做的事
VR消防安全系統(tǒng),共筑校園安全“防火墻”
據(jù)不完全統(tǒng)計，全國有各類學校60多萬所，在校學生總數(shù)**過2.7億人，占全國總?cè)丝诘?0%左右。高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學技術等專業(yè)人才的基地，也是開展科學研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等，因此，存在一定的火災危險性。高校是學生學習、生活場所，是人群密集的社會細胞
VR安全教育，一種讓教育更直達人心的方式
安全教育一直是學校關注的重點話題，學生們需要加強安全防護常識也是很重要的。但是書本得來終覺淺，實戰(zhàn)又存有危險性，這個時候采用VR安全教育是再好不過的了！我們大家都知道在傳統(tǒng)的安全教育中，通常會采用宣講或?qū)崙?zhàn)演習的方式，然而純粹用語言進行宣講太過蒼白無力，說服力不強，而采用實戰(zhàn)演習的方式又太過耗費人力物力，成本過高，若是組織者能力不夠還會導致場面混亂，成員參與度低等情況的發(fā)生。傳統(tǒng)的安全教育效果