詞條
詞條說(shuō)明
式傳遞給學(xué)生,在高校實(shí)驗(yàn)室管理中,掀起了一股“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室管理”的新風(fēng)潮,通過(guò)信息化手段結(jié)合學(xué)科特色,打造富有科技感的多個(gè)學(xué)科虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),豐富了教學(xué)模式,大大推進(jìn)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的資源共享化和數(shù)字化。 目前的高等教育中,越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)教育成為理工科教育的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。那么,什么是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室呢?虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室是通過(guò)Unity3D引擎和三維繪圖軟件,再結(jié)合三維建模技
Lims系統(tǒng)全稱為實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)。它是**的、強(qiáng)大的、靈活的、完整的、可擴(kuò)展升級(jí)的實(shí)驗(yàn)室信息化**。利用現(xiàn)代化信息技術(shù)來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行*的綜合管理系統(tǒng)??梢詫?shí)驗(yàn)室達(dá)到自動(dòng)化運(yùn)行、信息化管理和無(wú)紙化辦公的目的,實(shí)現(xiàn)提高工作效率、降低運(yùn)行成本。 目前在國(guó)外,LIMS被普遍應(yīng)用在制藥、石油、化工、環(huán)保、供水、醫(yī)療、采礦、商檢、電力及教育和科研單位等行業(yè),我國(guó)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用相對(duì)落后。隨著實(shí)
實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)(LIMS)
說(shuō)起實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)(LIMS),各行業(yè)實(shí)驗(yàn)室并不陌生,尤其是近年來(lái)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)(LIMS)在第三方檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用較為廣泛,它給第三方檢測(cè)行業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理帶來(lái)的促進(jìn)作用和許多潛在的**也已經(jīng)得到了認(rèn)可。1.提高樣品測(cè)試效率:測(cè)試人員可以隨時(shí)在LIMS上查詢自己所需的信息;分析結(jié)果輸入LIMS后,自動(dòng)匯總生成分析報(bào)告。2.提高分析結(jié)果可靠性:分析人員可以及時(shí)了解與樣品相關(guān)的全面信息;系統(tǒng)自
實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),即LIMS系統(tǒng),是通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將實(shí)驗(yàn)室的分析儀器連起來(lái),通過(guò)建立以實(shí)驗(yàn)室為中心的分布式管理體系,根據(jù)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理理論和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),建立完善的質(zhì)量保證體系,實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)化共享、無(wú)紙化記錄與辦公、資源與設(shè)備管理、人員量化考核,為實(shí)驗(yàn)室管理水平的整體提高和實(shí)驗(yàn)室的全面管理提供**的技術(shù)支持。實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)(LIMS)與辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(0A)的只要區(qū)別在于;LIMS系統(tǒng)
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