交通安全VR：從虛擬實(shí)踐中掌握安全知識

時(shí)間：2021-01-05作者：廣州壹傳誠信息科技有限公司瀏覽：121

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• 詞條

  詞條說明

• 未來已來，VR教育將改變你的學(xué)習(xí)方式！

  科學(xué)證明，人對聽到的事情，大腦能吸收10%的信息量；看到時(shí)，大腦能吸收20%的信息量；經(jīng)歷之后，大腦能吸收高達(dá)90%的信息量。這就是VR教育的價(jià)值所在。 如今，隨著數(shù)字化技術(shù)的進(jìn)步，以數(shù)字化技術(shù)為主的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)備受人們青睞，被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中，應(yīng)用較多的就是教育領(lǐng)域。 VR教育能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者們提供生動、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，將自身與信息環(huán)境相互作用，從而加速和鞏固學(xué)習(xí)知識的過程。 將VR技術(shù)用于實(shí)驗(yàn)

• VR校園急救課程| 守護(hù)生命，健康校園

  學(xué)生處在身體狀況的較佳階段，普遍認(rèn)為“急救”離自己很遙遠(yuǎn)。但實(shí)際上，在1小時(shí)以內(nèi)發(fā)病，給身體造成組織傷害或者功能影響，甚至是不可逆的危險(xiǎn)情況，均屬于急診范疇。 校園內(nèi)的意外主要是非心源性的，包括外傷、休克、感染、過敏……甚至減肥造成的低血糖所引起的虛脫、痛經(jīng)引起的休克、打水時(shí)造成的燙傷，如果不及時(shí)**都會造成嚴(yán)重后果。 急救也并非學(xué)生們所想的“**專業(yè)化”。掌握一些基礎(chǔ)性的急救操作就可以起到關(guān)鍵作

• VR交通教育：有些教育需要一生堅(jiān)守

  有些錯(cuò)誤我們可以犯，因?yàn)橹灰J(rèn)錯(cuò)悔改相信都能得到原諒。但有些錯(cuò)誤一旦犯了，那留下來的就是災(zāi)難和痛苦。說到“交通”這個(gè)詞，大家總會把它與安全連在一起。但每每經(jīng)過大街上都會看到：橫穿馬路的學(xué)生、邊騎車邊聽音樂、更有甚者駕駛?cè)嗆嚦弥煌ㄐ盘枱艮D(zhuǎn)燈的幾秒瞬間橫穿馬路，全然不顧準(zhǔn)備行駛的車輛。在這樣的氛圍之下，當(dāng)公眾的交通安全意識都不強(qiáng)時(shí)，逆行、跨越欄桿就成了他們的日常行為。因此全年死亡人數(shù)36%的交通事

• “VR防溺水系統(tǒng)”有效預(yù)防**5成的非正常死亡

  炎炎夏日里，游泳是人們較喜愛的活動之一，可溺水身亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的“頭號**”。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國1-4歲兒童溺水死亡就占34.2/10萬。排在各種死亡的*三位，中小學(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡，小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生人數(shù)68.2%。 但當(dāng)人溺水,情況緊急時(shí)該如何及時(shí)實(shí)施救援?壹傳誠以身作則，盡自己所能，推出了VR防溺水系統(tǒng)，帶你“近距離”學(xué)習(xí)救援技巧,解鎖溺水自救的正確方式。