新學(xué)期，快用華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)創(chuàng)建校園綜合實(shí)踐活動(dòng)！

時(shí)間：2023-03-01作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：124

河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)—助力學(xué)校教學(xué)管理

  以前大部分德育評(píng)價(jià)工作都是由各個(gè)班級(jí)內(nèi)部展開，學(xué)校管理者很難掌握每個(gè)班級(jí)具體情況，每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)及變化?，F(xiàn)在學(xué)校管理者：可以通過手機(jī)、電腦實(shí)時(shí)查看，通過學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)看板，查看各個(gè)班級(jí)或者是老師對(duì)素質(zhì)評(píng)價(jià)工作開展的情況，幫助管理員掌握學(xué)校德育評(píng)價(jià)開展情況，有針對(duì)性進(jìn)行管理和跟進(jìn)！學(xué)生：老師為學(xué)生掃碼登錄班牌，在學(xué)校學(xué)生能隨時(shí)查看自己的學(xué)生檔案，獎(jiǎng)勵(lì)兌換共同參與到自身綜合素養(yǎng)發(fā)展中來，增強(qiáng)參與感、

• 谷雨臨近，還在為活動(dòng)內(nèi)容發(fā)愁嗎？都為您準(zhǔn)備好啦！

  谷雨，是二十四節(jié)氣的*6個(gè)節(jié)氣，春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨取自“雨生百谷”之意，主要的特點(diǎn)是春雨綿綿，此時(shí)降水明顯增加，田中的秧苗初插、作物新種，較需要雨水的滋潤，降雨量充足而及時(shí)，谷類作物能茁壯成長。相傳，“谷雨”的由來與倉頡造字有關(guān)，傳說倉頡造字，感動(dòng)上蒼，為其降下一場(chǎng)谷子雨，天下萬民因此得救。谷雨祭倉頡，是自漢代以來流傳千年的民間傳統(tǒng)。聯(lián)合國中文日，就是定在中國傳統(tǒng)節(jié)氣“谷雨”這一天，以紀(jì)念“

• 清明節(jié)將至，實(shí)踐活動(dòng)名單已備好，祭掃可不是一選項(xiàng)哦！

  2023年4月5日，我們將再一次與清明邂逅。清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。它既是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之一，是一一個(gè)與節(jié)氣重合的節(jié)日。清明節(jié)源自早期人類的祖先信仰與春祭禮俗，是*民族隆重盛大的祭祖大節(jié)，屬于禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日，與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了*文明的祭祀文化，抒發(fā)人們

• 如何搭建優(yōu)秀的學(xué)生激勵(lì)系統(tǒng)

  學(xué)生是班級(jí)的主力，老師的管理方式，會(huì)影響班級(jí)的走向和學(xué)生的未來。好的激勵(lì)機(jī)制，能讓學(xué)生較有動(dòng)力，養(yǎng)成好習(xí)慣，還能讓班級(jí)較團(tuán)結(jié)，較和諧。所以，要建立有效的班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，可以從這幾個(gè)方面做起。01 語言激勵(lì)需要精準(zhǔn)帶有感情教師在給予學(xué)生語言激勵(lì)時(shí)，相比于“你太棒了！”的激勵(lì)方式，學(xué)生會(huì)較喜歡“小明同學(xué)上課坐姿端正，聽課認(rèn)真，這個(gè)問題回答的十分準(zhǔn)確，我真為你感到高興！”這種激勵(lì)方式較具描述性，可以讓學(xué)生