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【華發(fā)綜合素質評價系統(tǒng)】優(yōu)秀案例·精彩回顧
春深四月去,夏來五月新。在過去的四月份,很多學校都在綜合素質評價系統(tǒng)中發(fā)布了活動,學生們踴躍參與,并留下了許多精彩的瞬間。我們選取了部分優(yōu)秀活動案例,進行回顧。水機路小學·多元評價手握小字典,擁抱大世界——“爭當查字典小達人”實踐活動展示“國無辭書,無文化可言”。小小的一本字典,裝載著華夏文明中較璀璨的瑰寶一一漢字。識字是低年級語文教學較重要的任務,而字典就是識字的橋梁。為提高學生自主查閱字典的能
來啦!那些關于“父親節(jié)”的活動,原來可以這么豐富……
還有兩天,父親節(jié)就要來臨。父親節(jié)(Father's Day),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀初,起源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。較廣泛的日期在每年6月的*三個星期日,世界上有52個國家和地區(qū)是在這一天過父親節(jié)。都說:父愛如山,母愛似水。孝敬父母,懂得感恩,自古以來,便是*民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在中小學德育過程中,孝道教育也是重要的一
產(chǎn)品背景加強新時代大中小學勞動教育,是構建德智體美勞培養(yǎng)的教育體系的重要內容。勞動教育作為學生成長的重要一課,有著樹德、增智、強體、育美的綜合育人**。勞動教育學科是發(fā)揮勞動育人功能,教育學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的一門學科。勞動教育學科建設需貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面;并將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質評價體系,把勞動素養(yǎng)評價結果作為衡量學生發(fā)展情況的重要內容,作為評優(yōu)評先的重要參
為進一步落實“雙 減”政策,促進唐山市綜合素質評價改革工作全面、深入發(fā)展,12月15日上午,遷安市市直中小學**到訪唐山市路北區(qū)幸福小學,就學生綜合素質評價信息化,做深入交流。交流會中,路北區(qū)幸福小學劉秀杰校長結合幸福小學應用【華發(fā)學生綜合素質評價系統(tǒng)】的實際情況,與遷安市教育局教育科及遷安市市直中小學**們進行了深度交流與探討。劉校長表示,早在2003年就開始關注學生的多元評價,學生評價是一項很
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
電 話: 400-048-0155
手 機: 18833373251
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