詞條
詞條說明
電商基地 教學(xué)培訓(xùn)錄課實(shí)訓(xùn)直播實(shí)訓(xùn)室
為電商基地 教學(xué)培訓(xùn)錄課實(shí)訓(xùn)直播實(shí)訓(xùn)室使直播間達(dá)到較高的室內(nèi)允許的本底噪聲指標(biāo)NC—15曲線,如現(xiàn)有結(jié)構(gòu)荷載允許,直播間擬采用半浮筑構(gòu)造,既地坪為浮筑構(gòu)造,而隔聲、吸聲吊頂通過彈性吊鉤與上層樓板相連。這樣可適當(dāng)減少整個浮筑套房對現(xiàn)有建筑樓板荷載的要求,同時又具備對低頻振動所引起固體聲隔離,從而使直播間內(nèi)允許的本底噪聲可達(dá)到較高的專業(yè)用房的標(biāo)準(zhǔn)NC—15曲線。為達(dá)到上述室內(nèi)允許的本底噪聲指標(biāo)的要求,
現(xiàn)在直播的,很多的企事業(yè)單位都入駐了**等三方自媒體平臺,但是這些平臺支持的都是豎屏直播,我們傳統(tǒng)的攝像機(jī)是橫屏的,所以需要有豎屏直播設(shè)備來完成豎屏直播功能。小型虛擬直播間不是一套設(shè)備,是很多設(shè)備完成虛擬直播間的功能,從裝修方面,要做整體的聲學(xué)裝修,然后藍(lán)布或者綠布做背景,的虛擬演播室燈光 1、系統(tǒng)集成虛擬摳像、虛擬切換臺、虛擬調(diào)音臺、字幕機(jī)、編輯、HD/SD錄像、NDI、信號轉(zhuǎn)換、視頻編單播出、
天創(chuàng)華視網(wǎng)絡(luò)間搭建 電子商務(wù)直播實(shí)訓(xùn)室
利用現(xiàn)有校園網(wǎng),整合多種多樣的流媒體應(yīng)用,搭建一整套數(shù)字化的校園網(wǎng)絡(luò)視頻應(yīng)用平臺,不但可以豐富教學(xué)方式、加強(qiáng)資源共享、增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量;而且能夠傳播學(xué)校風(fēng)采、展示學(xué)生風(fēng)貌,創(chuàng)建積和諧的校園文化;同時,開拓視野,豐富學(xué)生課余生活,多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。流媒體網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播系統(tǒng)應(yīng)用平臺在寬帶校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,不僅可以建設(shè)面向廣生提供以流媒體為主的視頻點(diǎn)播和視頻服務(wù),還可以擴(kuò)展到多媒體教學(xué)、實(shí)時遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程
1. 靈活性:校園虛擬課堂可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),不受時間和地點(diǎn)的限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇學(xué)習(xí)時間。2. 互動性:校園虛擬課堂可以提供多種互動形式,如在線討論、即時答疑、實(shí)時互動等,學(xué)生可以在課程中與老師和同學(xué)進(jìn)行互動交流。3. 個性化:校園虛擬課堂可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,提供個性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)內(nèi)容,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。4. 多媒體:校園虛擬課堂可以融合多種多媒體教學(xué)資
公司名: 北京天創(chuàng)華視科技有限公司
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手 機(jī): 13621043711
微 信: 13621043711
地 址: 北京順義南法信北京市順義區(qū)東港鑫座
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網(wǎng) 址: bjtchschaixx.cn.b2b168.com
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