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微課與慕課的區(qū)別1.就規(guī)模而言。MOOO課程規(guī)模大,微課程規(guī)模小。MOOOM課程作為一門大規(guī)模的在線開放課程,現(xiàn)在已經(jīng)在世界各地開展并廣受歡迎。微型課程的規(guī)模仍然很小。到目前為止,它只在中國很受歡迎。2.在觀眾中。MOOOOC涉及許多K12教育、大學(xué)教育和職業(yè)教育,重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)。MOOO現(xiàn)已與斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、耶魯大學(xué)等世界**大學(xué)合作開展課程;到目前為止,微型課程主要針對(duì)中小學(xué)。3.在互動(dòng)性
虛擬藍(lán)擬的藍(lán)色盒子需要多少天才能裝飾一個(gè)真正的工作室?工作室藍(lán)盒裝飾尺寸:一般來說,藍(lán)盒的尺寸是根據(jù)工作室房間的太嚴(yán)格,但藍(lán)盒的高度不小于3米,寬度不小于4米,深度不小于3米。與拍攝全身相比,拍攝半身像對(duì)藍(lán)盒高度的要求較低。如果主持人的活動(dòng)范圍較大,那么藍(lán)盒的寬度和深度自然較高。演播室搭建需要幾天藍(lán)色盒子形狀:藍(lán)色盒子分為I型、L型和U型。I型藍(lán)色盒子是只有一個(gè)背景墻的藍(lán)色盒子;L型藍(lán)色盒子是有一
TC MAM媒體資源管理系統(tǒng)TC MAM媒體資源管理特點(diǎn)1、包含軟件:媒體資產(chǎn)管理應(yīng)用軟件;媒體資產(chǎn)管理主要管理軟件;媒體資產(chǎn)管理門戶服務(wù)軟件;媒體資產(chǎn)管理轉(zhuǎn)碼服務(wù)軟件;數(shù)據(jù)庫工具軟件。2)軟件功能需求:1、工作流程自定義:能根據(jù)不同的需求自由定義工作流程。2、主題化管理:不同類型、不同格式的資料可自由歸類于同一主題,并統(tǒng)一發(fā)布;3、密級(jí)管理:使用者的密級(jí)與資料的密級(jí)相匹配的情況下才能使用該資料,
如何搭建虛擬演播室1.虛擬演播室的原理虛擬演播室是發(fā)展起來的一種*特的電視節(jié)目制作技術(shù)。它的實(shí)質(zhì)是將計(jì)算機(jī)制作的虛擬三維場(chǎng)景與電視攝像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的人物活動(dòng)圖像進(jìn)行數(shù)字化的實(shí)時(shí)合成,使人物與虛擬背景能夠同步變化,從而實(shí)現(xiàn)兩者的融合,以獲得**的合成畫面。2.虛擬演播室的優(yōu)勢(shì)*城市,房租和地價(jià)越來越貴。要想搭建一個(gè)用來直播的實(shí)景裝修的演播室動(dòng)輒花費(fèi)幾百萬,投入的人力物力實(shí)在太多,得不償失。虛擬演播室
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簡(jiǎn)易直播間搭建 天創(chuàng)華視虛擬直播間建設(shè)整體解決方案

慕課制作室設(shè)備 三維虛擬微課系統(tǒng) 課程在線錄制

天創(chuàng)華視互動(dòng)課堂遞延課堂 精品課錄制系統(tǒng) 微課慕課金課制作設(shè)備

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