詞條
詞條說明
機械就是能幫人們降低工作難度或省力的工具裝置,像筷子、掃帚以及鑷子一類的物品都可以被稱為機械,他們是簡單機械。而復雜機械就是由兩種或兩種以上的簡單機械構成。通常把這些比較復雜的機械叫做機器。 1、機械是物體的組合,假定力加到其各個部分也難以變形。 2、這些物體**實現(xiàn)相互的、單一的、規(guī)定的運動。 3、把施加的能量轉變?yōu)檩^有用的形式,或轉變?yōu)橛行У臋C械功。 機構和機器的定義來源于機械工程學,屬于現(xiàn)代
隨著經濟的發(fā)展和科學技術的進步,機械制造技術在現(xiàn)代工業(yè)中的地位越來**重要。機械制造工藝及工裝是機械制造技術的重要內容。機械制造的過程是將原材料經過工藝系統(tǒng)的各種加工變成機械產品的過程。機械制造工藝及工裝課程就是以制造過程為主線,包括零件機械加工工藝、機床夾具設計及裝配工藝等,為國民經濟各部門提供冶金機械、礦山及工程機械、石油化工機械、各類運輸機械、機床工具及儀器儀表、紡織及包裝輕工機械、農牧業(yè)加工
【摘要】機械制造**是一項實踐性較強的綜合各種系統(tǒng)的**,涉及硬件知識等各個方面的**知識。在機械制造過程中,需要學生掌握一定的系統(tǒng)知識,同時還要具備一定的設計能力。這就要求老師在教學過程中要改進教學策略,努力培養(yǎng)復合型的人才。如今隨著教學改革的不斷推進。在大學中較**于培養(yǎng)學生的實踐技能,這就要求老師要針對機械行業(yè)的社會需求,培養(yǎng)學生的實踐能力,從而實現(xiàn)學生**素養(yǎng)的提高。 【關鍵詞】機械制造工
摘要:在我們的中職教學中,較終的目的是為了讓我們的學生能夠在實際的操作中掌握相應的知識,以便于能夠在日后的就業(yè)中占據一定的優(yōu)勢。機械制造的**是我們中職學校中比較熱門的行業(yè),它包含的學科是十分的多。但是從我們目前的教學情況來看,所**的效果是不理想的,我們的學生在學習的時候更多的是把學習當成是一門任務來學,而教師在教學的時候也沒有過多的注重我們學生的想法,在課堂中*按照自己的想法來,導致課堂的效
公司名: 中山德智自動化有限公司
聯(lián)系人: 楊蘭蘭
電 話: 0760-23776560
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地 址: 廣東中山小欖績東一裕聯(lián)路三巷二號
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