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時(shí)間：2022-07-27作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：192

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  孩子青春期，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 (1)讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的 通過前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)意義培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，就需要開展前途教育，這是一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。進(jìn)行前途教育，就是使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的社會(huì)意義，把學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生看到成人或家長(zhǎng)有了知識(shí)就能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，否則就會(huì)遇到困難與感到苦惱。把學(xué)習(xí)與個(gè)人的前途，國(guó)家的繁榮，民族的存亡聯(lián)系起來(lái)，從而形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的間接

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  法國(guó)學(xué)者馬塞爾·呂弗教授認(rèn)為，世界上有三分之一的孩子可以順利度過青春叛逆期，還有三分之一是“恰到好處”地使人厭煩，而對(duì)最后三分之一的孩子來(lái)說，他們的青春期可以說是痛苦的。 孩子的青春期階段正處于心理上的過渡期，他們的獨(dú)立性和提高自我意識(shí)的感覺，并開始滋生出的迫切愿望擺脫成人的，尤其是保管想法的父母。他們經(jīng)常反對(duì)被父母的家庭當(dāng)作孩子對(duì)待，并開始把自己看作成年人。同時(shí)，為了表現(xiàn)“非凡”，所以他們往往

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  15歲青春期男孩“追星”的心理主要體現(xiàn)再以下五個(gè)方面： 1、追求成功心理：他們希望通過模仿、崇拜**來(lái)改善自己的言行舉止和衣著打扮，借助**們的言行舉止和衣著打扮等找到獲得成功的捷徑，提升自己的**，追求自己渴望的成功。 2、炫耀心理：對(duì)**們的情況了解的多的青少年，在一起交往時(shí)，滔滔不絕、洋洋得意地談?wù)撟约褐赖那闆r，體驗(yàn)到一種自豪感、滿足感甚至“成功感”，覺得同學(xué)面前有面子、有地位。 3、從

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  山東菏澤青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 對(duì)許多父母來(lái)說，青春期一直是較可怕、較痛苦的時(shí)期。你永遠(yuǎn)不知道青春期的孩子會(huì)做什么樣的“蠢事”。鄭州思圖特訓(xùn)教育咨詢表示在許多青少年叛逆行為中，孩子離家出走是較常見的情況之一。一個(gè)十二、三歲的孩子怎么敢離家出走?難道他們不害怕嗎?那么，他們?yōu)槭裁匆x家出走呢?他們真的會(huì)為了獨(dú)立而離開父母嗎?為了獨(dú)立，他們不得不與父母斗爭(zhēng)，甚至擺脫他們的家庭