詞條
詞條說(shuō)明
河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢
兒童叛逆行為的成因 **,父母過(guò)度的關(guān)心或者反復(fù)的說(shuō)教、指使、訓(xùn)斥,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不尊重、不信任的感覺(jué),從而表現(xiàn)出對(duì)立的情緒和抗拒的行為。孩子的反抗引起父母的憤怒和不滿,從而進(jìn)一步訓(xùn)斥孩子,訓(xùn)斥越強(qiáng)烈,反抗越強(qiáng)烈,會(huì)影響父母和孩子的感情,造成緊張。 *二,與父母敬而遠(yuǎn)之。有些父母給孩子壓力太大,孩子無(wú)法抗拒。他們采取你說(shuō)什么我做什么的方法,敬而遠(yuǎn)之,或者另尋知己。讓父母和孩子之間的情感交流變得很差
很多人都很苦惱,自己家的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),總是貪玩,該怎么教育呢,打也打了,罵也罵了可就是一點(diǎn)效果也沒(méi)有,給爸爸媽媽們愁壞了,報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,也沒(méi)一點(diǎn)用,下面為告訴大家孩子要怎么樣教育。 其實(shí)家長(zhǎng)可以合理的讓孩子做一些作業(yè),比如寫(xiě)一小會(huì)就休息一會(huì),或者寫(xiě)完了帶孩子去玩一玩,這樣可以讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),不要總是又打又罵的,孩子都是這樣,你越打孩子,孩子越皮,要耐心的跟孩子溝通,告訴他
青春期的孩子往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生心理問(wèn)題,比如青春期的焦慮、網(wǎng)癮、自卑、逆反心理等,都會(huì)對(duì)他們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。其中青少年的逆反心理尤為普遍,很多家長(zhǎng)對(duì)此也很苦惱。如果處理不好,往往會(huì)導(dǎo)致家庭成員關(guān)系緊張。青春期以后,很多孩子都會(huì)或多或少的產(chǎn)生逆反心理。這是一種由于情感對(duì)抗而在行為上違背指令、要求和規(guī)則的傾向。這并不意味著孩子反對(duì)索賠人的觀點(diǎn),也不意味著他打算在認(rèn)知層面上和你競(jìng)爭(zhēng),而是他在情
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浙江臨安有個(gè)初中生,因?yàn)榭磩?dòng)漫被父親數(shù)落了幾句,留下一封信,離家出走。 孩子在信中寫(xiě)道:“我早就受不了了,但想到你們,我還是決定堅(jiān)持。只是無(wú)論怎么努力,結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)使你們滿意?!?一家人慌了神,趕緊報(bào)警,幸好最后被找到了。 近幾年,類似的新聞不在少數(shù)。很多孩子進(jìn)入初中,出現(xiàn)了叛逆的跡象,喜歡玩手機(jī)、玩電腦,不愿意跟父母溝通,在被訓(xùn)斥以后,要么離家出走,要么想不開(kāi)做出傷害自己的事情。 父母?jìng)兏械嚼?/p>
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