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李玫瑾教授說,讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤很難得,不要爭執(zhí)到底,很可能會(huì)讓孩子對你不恭敬,他知道就行了。 這就是為什么青春期的孩子受不得說,你對著他嘮叨,他會(huì)反抗,甚至是說出大不敬的話“你吵死了”。 其實(shí)這也就是一個(gè)把握度的問題,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)大了,有些道理已經(jīng)懂了,你再重復(fù)地說,換誰都會(huì)反感。 孩子小的時(shí)候,大人說什么話他都能聽,叫他干什么也能遵從,所以家長就習(xí)慣了這種命令式的教育,等孩子到了青春期,一時(shí)沒改
一些孩子往往在不知不覺中養(yǎng)成了小偷小摸的壞習(xí)慣,同學(xué)的鉛筆盒、朋友的玩具,“想拿就拿”、“喜歡就要”。如果出現(xiàn)了這種情況,家長就該注意了,不要因?yàn)槭虑樾【筒还懿粏?,必須對孩子防微杜漸,堅(jiān)決糾正孩子的不良行為,免得孩子將來犯大錯(cuò)。其實(shí),孩子的天性都是善良的,究竟是什么原因讓孩子沾染上偷竊惡習(xí)的呢? 1.心理因素 有些大人對孩子管教太嚴(yán),孩子的需要不能通過正常渠道來得到滿足,因而通過其他的途徑即私下
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如何改變孩子愛撒謊的行為慣? 1、父母以身作則,不要撒謊 美國*心理學(xué)家大衛(wèi)·埃爾金德認(rèn)為:要想孩子有教養(yǎng),守道德,父母首先必須是一個(gè)品德高尚的人。作為父母,不要以為在孩子面前說的是一套,自己做的又是另外一套,而沒有被孩子識(shí)破,孩子就會(huì)比下穿誠信的行為。 孩子的眼睛是真實(shí)的,他們往往會(huì)以時(shí)機(jī)為取舍。因此,家長在日常生活教育當(dāng)中應(yīng)時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行,從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,不要撒謊,只有
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好對“青少年”的界定 什么是青少年?它是青年和少年兩個(gè)概念的統(tǒng)稱,還是介于少年和青年之間的特定時(shí)期?如 果包括青年和少年兩個(gè)概念,是包括所有的青年和少年,還是只包括其中的一部分?在這一 問題上,人們的認(rèn)識(shí)有很大的差異。 (1)觀點(diǎn)一,《青年學(xué)辭典》:青少年是指從兒童到中年期之前的全部階段。 (2)觀點(diǎn)二,心理學(xué)界普遍認(rèn)為青少年期即青春
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