河南南陽青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育

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  法國學(xué)者馬塞爾·呂弗教授認為，世界上有三分之一的孩子可以順利度過青春叛逆期，還有三分之一是“恰到好處”地使人厭煩，而對最后三分之一的孩子來說，他們的青春期可以說是痛苦的。 孩子的青春期階段正處于心理上的過渡期，他們的獨立性和提高自我意識的感覺，并開始滋生出的迫切愿望擺脫成人的，尤其是保管想法的父母。他們經(jīng)常反對被父母的家庭當(dāng)作孩子對待，并開始把自己看作成年人。同時，為了表現(xiàn)“非凡”，所以他們往往

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  青春期是指13-19歲之間的青少年，而有些孩子發(fā)育較早，11歲就具有青春期的特征。 眾所周知，這個年齡的孩子正在經(jīng)歷較嚴(yán)重的叛逆時期。其實青春期的孩子和他們的身體一樣，心智也在發(fā)育。但是這兩種發(fā)展是先來的，開始有了成年人的身體，但不一定有成年人的思維習(xí)慣，所以比較混亂沖動，做事不規(guī)律，想去哪里做. 1.每個少年都是沒有剎車的法拉利 青少年更多地使用大腦的情感部分，而不是邏輯和理性部分。所以他們平

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  河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢? 商丘銳元思圖教育怎么樣 孩子為什么厭學(xué)? 1.教育咨詢教育方面原因： 現(xiàn)在的教育咨詢都是應(yīng)試教育，這種教育方式只重視學(xué)生成績，缺乏對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。伴隨著孩子的學(xué)習(xí)時間加長，考試次數(shù)增加，作業(yè)量加大等因素，加劇了學(xué)生成績上的兩較分化，使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致孩子厭學(xué)。 教育咨詢采用“填鴨式”教學(xué)，不考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點，強迫學(xué)生學(xué)習(xí);教師濫用懲罰;學(xué)

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  河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 父母離異對孩子來說，影響是非常大的。專門機構(gòu)曾經(jīng)對500個家庭進行過調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有75%-85%的單親家庭子女的心理健康存在問題。針對這一情況，父母如何做可以減少父母離異對孩子產(chǎn)生的影響呢? **，家長首先調(diào)整思想認識，調(diào)整心理情緒，引導(dǎo)孩子對家庭環(huán)境有一個正確的認識。 父母離異大多是有無法化解的矛盾才發(fā)生的，離異雖然出現(xiàn)新的問題，但畢竟從更大的痛苦糾纏