山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢

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  河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 厭學癥與一般的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經(jīng)常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。 學習倦怠作為一種常見的學習心理問題，在中小學生中普遍存在。學習參與度是衡量青少年學習倦怠程度的一個指標。根據(jù)學習參與的變化，學習倦怠分為幾個不同的階段： 學生時期的幾個厭學階段 這一階段：為初始厭學

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  和青春期的孩子對話，需要摒棄以往“對待幼兒”的方式，以包辦及命令的態(tài)度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應(yīng)以“與大人般”對話的方式來和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。 這個時期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過渡階段，自我意識二次飛躍，獨立性和自立自強的要求很強，這就需要大人改變溝通的模式了。 不強迫孩子接受“正確答案” 不少家長打著“為你好”的旗號，以自身的經(jīng)驗侃侃而談，希望孩子能按照自己的方

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  如何判斷小孩子有沒有說謊，我的方法是觀察和試探。 觀察法 1、觀察孩子的眼睛。 小孩子的眼睛是較不會說謊的。當你一直盯著小孩子的眼睛，而他的眼睛卻不敢看你不敢正視你，眼睛總是喜歡來回閃爍，那多半是表示他撒謊了(有的性格內(nèi)向的孩子也由此表現(xiàn))。 2、觀察孩子的語言表達。 當你就某件事情問孩子時，如果他總是顧左右而言他，或者表達的很含糊，或者說話時結(jié)結(jié)巴巴，多半表示他撒謊了。 3、觀察孩子的表情動作

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  如果你的孩子出現(xiàn)不想上學的情況，家長不要驚慌，和孩子以及老師做好溝通很重要，家長“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果，因此家長們可以嘗試以下幾種做法： 1、激發(fā)孩子的自我向上意識 可以讓孩子列出自己學習上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識?？梢宰尯⒆恿谐鲎约簩W習上的優(yōu)勢與長處，當孩子完