河南鄭州問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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  如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，父母可以從四個方面進(jìn)行嘗試。 1.對孩子的期望值要恰當(dāng) 父母要把對孩子的期望值設(shè)置在合適的范圍內(nèi)，要確保設(shè)定的目標(biāo)是孩子跳一跳就能達(dá)到的，否則會讓孩子失去信心。 2.承認(rèn)差異，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能 不要攀比，承認(rèn)孩子的不足，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛能，以孩子的實際情況為基礎(chǔ)進(jìn)行強(qiáng)化。具體來講就是，父母要發(fā)現(xiàn)孩子在哪些方面具有什么特點(diǎn)，又有什么長處，要了解孩子在哪些方面

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  大多數(shù)人都知道，現(xiàn)如今大多數(shù)的青少年都有抽煙喝酒等現(xiàn)象，尤其是青春期男孩，這是非常不好的現(xiàn)象。青少年正處了生長發(fā)育時期，吸煙、飲酒對正常生理功能和發(fā)育帶來嚴(yán)重影響。 那么青少年男性朋友抽煙喝酒的時候是什么心態(tài)呢? 許多*認(rèn)為，青少年酒癮君子不是天生的，其主要成因還在于生活環(huán)境。 13歲青少年產(chǎn)生吸煙、飲酒的心理特點(diǎn)有哪些? 1.從眾模仿：隨著身心的逐漸發(fā)育成熟，青少年處處要求以成人自居，看到