詞條
詞條說明
導(dǎo)致青少年離家出走的原因有很多,既有社會(huì)特別是家庭、習(xí)環(huán)境等外在影響,也有孩子自身心理缺陷、人格偏執(zhí)、人格障礙等內(nèi)在原因。1.讓孩子多說話,多互動(dòng)父母應(yīng)該是孩子較忠實(shí)的傾聽者,隨時(shí)傾聽他們的聲音。即使孩子說了一些不恰當(dāng)甚至錯(cuò)誤的話,家長(zhǎng)也不要貿(mào)然否定或壓制,而是耐心傾聽孩子的話語,必要時(shí)向孩子提問,虛心求教,在交談中及時(shí)啟發(fā)他們的困惑。放下架子,父母要有勇氣向孩子請(qǐng)教。如果你對(duì)孩子不公平,就要勇
孩子總是離家出走怎么辦 山東濟(jì)南思圖孩子叛逆教育咨詢
對(duì)于那些性格內(nèi)向,不喜歡和朋友交談玩耍,經(jīng)常一個(gè)人"自娛自樂"的孩子,父母都會(huì)擔(dān)心他們會(huì)漸漸的自閉或是抑郁。內(nèi)向使他們喜歡"隱居"在安靜沉默之中,他們內(nèi)心會(huì)感到安心滿足,好似處于一種**安全封閉的環(huán)境。一旦進(jìn)入社交環(huán)境,他們會(huì)感覺"私人**"的秩序被擾亂,會(huì)產(chǎn)生焦慮緊張的情緒。之后他們便下意識(shí)地用沉默安撫內(nèi)心的不安,即便是和父母過度交談,他們也會(huì)有這樣的"危機(jī)感"。所以家長(zhǎng)可以采取什么措施來糾正孩
孩子叛逆的原因1、家長(zhǎng)過于嚴(yán)厲家長(zhǎng)也分為很多種類型,有嚴(yán)厲型家長(zhǎng),自然也有寬松型家長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)過于嚴(yán)厲,就會(huì)激發(fā)孩子的反抗意識(shí);相反,如果家長(zhǎng)過于寬松,則不利于孩子規(guī)矩意識(shí)的養(yǎng)成。如果家長(zhǎng)管教孩子過于嚴(yán)厲,動(dòng)輒打罵孩子,不尊重孩子獨(dú)立的人格,孩子到了一定的年齡則很容易滋生叛逆心理,不再服從家長(zhǎng)的管教。較好的做法其實(shí)就是寬嚴(yán)相濟(jì),既要做孩子的朋友,也要在孩子面前樹立威嚴(yán)。2、家長(zhǎng)忽視孩子的精神世界不
有大量的研究表明,良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)孩子心理健康的發(fā)展,人際關(guān)系好的孩子在成年后也較容易獲得成功。從心理的角度來說,人際關(guān)系的好壞會(huì)直接影響青春期孩子的交友習(xí)慣和自尊心,而友誼對(duì)孩子的幫助也不亞于家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)懷。假如孩子在青春期時(shí)沒有朋友,或者沒有得到朋友的認(rèn)同、接納,那么他以后就算是**了很大的成功,也會(huì)在心理上有一種不安全感和缺憾。因此,家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過程中如果發(fā)現(xiàn)孩子有*來*往的趨
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
微 信: 17838316758
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy666.b2b168.com
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